我应该算是宇宙公民的老兵了，从第7期迭代到了第9期的宇宙公民高效阅读训练营，本期我作为班长的身份跟来自与世界各地的学霸们一起晨读，一起共修提升各种技能，真的是倍感荣幸。
像以往一样，我们这期的训练营的开营第一课校长mei教会我们“改变思维定势，建立一种全新的阅读态度”，第2天教会了大家学习冥想，寻找到自己内心那份安静的力量。那么今天我们就在sunny导师的代理下，开启了“思维导图”的课程，如何画出具有自己独特标签的思导呢？且听我娓娓道来。
首先，我跟大家分享一下，来到宇宙公民真的是让我体验到了n多前所未有的第一次。
第一次与全球学霸连线学习。
第一次在第一期参训就做队长。
第一次整理合成音频。
第一次用讯飞，石墨，简述，知识星球，豆瓣做文章输出。
第一次手绘画思维导图➕xmind电子思导制作。
第一次写结营推文。
第一次在高手如林中当班长为全球各地的伙伴们赋能。
等等等等……
我相信敢于突破自己，一定就会获得前所未有的各种体验，而且我更相信，成功都是给有准备的人准备的。我们只需要做一个动作:do it now。
接下来我就重点跟各位分享一下，我在此学到的一个让我能够快速成长的小工具,那就是~~~思维导图。
首先我们要了解一下，思维导图是谁发明的？什么是思维导图?
东尼，博赞，（1942年-2019年4月13）,思维导图的发明人，英国伦敦人，毕业于美国哥伦比亚大学，拥有心理学，语言学和数学多种学位，在大脑和记忆方面是超级专家，他出版了80多本书刊，并且是世界记忆锦标赛的创始人，被全世界学生们称为“世界记忆之父”和“记忆大师”。
什么是思维导图?
思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
思维导图的分类?
一:电子版，应用场景会议谈判，战略开发，项目管理，头脑风暴，演示演讲，绩效评估。【工具推荐:Xmind（常用）、MindMaster、百度脑图、幕布、Mindopo、iMindMap、石墨、Mindly】
二:手绘版，东尼.博赞认为，花时间制作更具艺术性的思维导图，不仅可提升自己的艺术和视觉感知技巧，还能培养创造性思维，更可树立增强自己的自信心。
思维导图虽然起源于上世纪50年代，从出现到现在仅有短短几十年时间。但他已经改变了全球3亿人的思维方式。
为什么大家都爱用思维导图？Why？
1.哪些牛人在用？500强企业如波音公司，惠普医疗。爱因斯坦也对思维导图十分狂热，连我们的xida也在使用思维导图！思维导图已成为全世界范围内最知名最受欢迎的效率工具。
2.思维导图的建立有利于人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析，非常有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。
3.思维导图的制作是非常灵活的，没有很多严格的限制原则，其关键点在于能够体现制作者自己的思考特征和制作目标，并发展其思考能力和提高其思考水平通过运用“思维导图”的方法可以大大提高人的思考能力。
4.思维导图可以激发人的丰富的联想力，它可以把哲学层面的许多思考方式毫无障碍地表现出来，包括思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等，所以它可以大大提高人的哲学思考水平和运用哲学方法论的水平。
5:思维导图能够充分体现一个人的思考特点，因而具有非常强的个性化特征。具体地讲，就是说相对于同一个主题的思维导图来说，由于制作者的知识结构、思考习惯、生活和工作经验的不同，其所制作的思维导图也非常不同，因此，思维导图有利于个性的张扬和充分体现个体思考的多样性。
6:思维导图对于人们极为关心的问题，提高教育质量和组织培训质量都具有重要的价值，它已经成为许多新的学习方法中的重要工具，如，研究性学习与行动学习等。
7:思维导图具有无限的发展性，具体讲有两层含义：一是说，一个思维导图并不是一层不变的，它是随着制作者思考的发展而发展的;其次是说，一个思维导图可以具有无限的层次性，上述性质对于理论研究工作者、企业管理者和教师无疑提供了事半功倍的有效的思考工具。
8.思维导图在理论上讲对任何应用它的人都有好处，其应用的领域也几乎可以是无限的。比如，对于做读书笔记、分析自己的研究主题、组织问题、产品问题和服务问题的分析、专题演讲和教师的教案准备等。
9.思维导图有助于提高学习者、甚至是教师的学习能力，有助于使一个学习者真正实现终身化学习和学会学习的目标。
10.思维导图是一种基于大脑自然的思考方式，因此，它赋予人的思考以最大的开放性和灵活性，而无论是传统的线性思考还是现代的非线性思考都是被包容的，特别对于表达现代非线性思考方式提供了最佳的途径。
11:只要有一定学习基础和生活经验的人都可以学会运用思维导图，一个人一旦掌握了这种方法就可以在短时间内提高他的思考能力和思考水平，挖掘出自己的思考潜力。
如何画出一份满意的手绘思维导图?
第一步:提取关键词，关键词是指多次出现的词、有存在感、重要的概念、通过自己高度提炼的词汇。
以以名词为主，动词为辅，可加上必要的修饰词和形容词。需要我们高度的概括和提炼能力，要多多练习我们过后翻阅笔记，通过关键词可以节省大量的时间，能激活大脑，使全脑升级。
第二步:纸的左上角写下三个问题?三个关键词。
然后带着问题去寻找答案和思考，并提炼下级主题。
在纸的中央写下中心标题（字要大一点，横着写，整体方向是水平延伸），下方写下时间、地点、名字（利于整理、回读和区分）。
中心标题(书名)+关键词(周边，写在弧线上，在目录和提纲中提取）+一级主题(枝蔓)+二级主题(通过阅读提炼)，通过不断的阅读，不断的迭代，我们的认知体系将产生了变化。
当我们我们问的问题是不相同的时候，把两张思维导图放在一起会发现，囊括整本书的内容更加丰富了，以上帝的视角去看他的时候，我们对这本书的整个框架的思维又变得更细化了。
五、为什么要学手绘思维导图？
手绘思维导图是高效阅读的基石。我对手绘思导的第一印象是有很多分枝呈放射状延伸，就像一个大脑的剖面图。我想如果画这种图应该可以培养一种放射性全面思考问题的习惯和思维模式。
手绘的过程每画一条分支，思维会进一步发散，且手绘的线条仍在大脑留下很深的痕迹，思路会更加清晰，记忆则更加深刻。
会强迫我们作出总结和提炼，在一张有限的纸上展现更多信息，需要用更精炼的文字表达，清晰我们所思考的内容，只保留最关键的重要的信息在上面发挥左右脑的功能，发挥想象，根据喜好，在颜色选择、线条走向和图像添加上作出尝试，这是一种思考和创新的过程，有利于左右脑潜能的开发与运用。
所以未来的道路上，我将不断精进，感慨一下原来我与精英也就只差了一个导图的距离呀。
最后带大家欣赏一下我的第一幅思导: