自律让我更美好——我的青椒学习之旅

自律让人生更美好

我是来自一个只有46名学生的乡村小学，学校的一年级只有6名孩子，2012年7月参加工作投身乡村教育。学校的一线老师都是刚从师范院校毕业的专业教师，与留在大城市的毕业生相比，能选择来到乡村支教实属不易，正是有你们的加入乡村教育不再是人之罕见的一条路，这条路走的也不再孤独，特别感恩能加入青椒计划跟大家一起学习。

加入青椒学习已经近300个日日夜夜，谁能想到时间飞快不知不觉已经300多天，从刚开始的拖拖拉拉到现在的主动自觉，改变一点点发生，这些改变一定会对学生有深远的影响。

2017年半年的专业课的学习，每次都会定闹铃来提醒自己完成任务的时间到了，没有晚自习的同事们会聚在一块互相督促来完成学习，这样的学习模式断断续续持续了2个多月，中间也会被一些不能成为理由的理由打断，这种感觉糟糕透了，你看到同事们都在学习、都在前行，那种压力特别的大，开始给自己制定学习计划和学生的学习计划。将自己和学生要读书的书名列出来从中选择喜欢的书籍，利用寒假的休息时间来阅读，并且在开学的第一、二周利用班会时间师生一起来分享读书收获。而且这个学期开始给学生们上绘本课程，最理想的计划是一个星期一节，但根据实际情况只能两个星期一节，特别的遗憾，孩子们真的很喜欢。阅读真的是一件特别美妙的事情。读过书，我们的世界才能日渐丰盈，读书才能遇到更好的自己。

这个学期开学之后，青椒计划开始了分科，帮助老师们解决了学习跟工作的冲突，可以根据自己的时间自由的选择课程，特别感谢。即使没有时间观看直播学习，我们也可以在其他的时间段里完成学习，而且还有一个督学神器----小打卡，每当你拿起手机的时候，就会提醒自己还没有打卡、没有学习。我会利用课间时间、中午休息完成学习，将一些零碎的时间拼凑了起来，不会再有没有时间学习了，也不会浪费一些本不该浪费的时间了。

一直以来都有写日记的习惯，零零碎碎的将自己的一些小心思写给日记君，但是很难天天坚持，内容也是描写自己的“小我”，但有了之后，可以将自己每天在学校发生的故事、遇到的困惑都记录下来，记录学生和老师的成长记录。

加入青椒学习计划后，工作和生活越来越自律，我相信我们每一位老师的进步自己都不敢相信。