2.3

作为教师，我们大都希望把学生培养成为优秀的人，成功的人。那我们又是怎样定义这种优秀与成功？师者，传道授业解惑，简单六个字却包含无限可能，传什么样的道，如何授业解惑，都将对学生的未来带来至关重要的影响，如果我们只是单纯告诉孩子好好学习才能拥有好生活，优于别人的生活，那么我们其实相当于告诉孩子你的奋斗终极目标是为了物质的，利己的，正如卡内基所说，人在巨富中死去是可耻的，这恰如西方的财富观，所谓财富就是拥有可以自主支配的为人造福的资源，造福半径的大小决定你价值的大小，这样的人生观是不是更激人奋进，更有意义，所以，为中华崛起而读书，为造福人类而读书不是大而空的笑话，而是一种更高层次的超越他人，实现自我价值，我愿更多的孩子实现这种价值。