生命是教育的原点，教育是生命的需要。本真的教育是以生命为原点，关怀生命，提升生命质量的教育。
――题记
本周是“生命教育”的第十二次课，课程的主题是《跑跑镇》跑进美丽乡村。我们和金色童年直播间一起走进跑跑镇。
开启学生思维大门
竞猜大比拼
跑啊跑，哒哒哒
咣的一声，神奇的事情就发生啦！
两个毫无关联的事物在跑跑镇
都变成了什么呢?
同学们觉得今天的课程有趣极了，原来上课还可以听到这么好玩的故事，真是太刺激，太过瘾了！都屏息凝视，睁大了好奇的眼睛。
红宝石哒哒哒，苹果哒哒哒
“咣”地一声
变成了什么呢？（石榴）
瞧，三年级的刘一莹、张智贤、宋家林猜对了，高兴得不得了！
荷叶哒哒哒，拐杖哒哒哒
“咣”的一声
变成了什么呢？（雨伞）
这个问题有点难哟，六年级的张仕成、孙慧鑫和崔翔禹各不相让，还展开了辩论，瞧他们唇枪舌战，争论得好不激烈！
哦，公布答案了，张仕成猜对啦，原来是雨伞！看他霸气地直指大屏幕，高喊：“看到没？是雨伞！雨伞！”孩子的自信心在生命教育课上得到了极大的提高！
咦？孩子们这是在干什么？原来他们正在祈祷自己猜的答案对！可爱的孩子们！
小公主哒哒哒 ，海豚哒哒哒 。
“咣”地一声
变成了什么呢？（美人鱼）
六年级的崔翔禹猜对了，高兴得举起了双手以示庆贺！
黑熊哒哒哒 ，白熊哒哒哒
“咣”地一声
变成了什么呢？（熊猫）
“熊猫！熊猫！”四年级两个聪明绝顶的小男孩――柴禄顺和关国辰，一下子就猜到了！果真是聪明，孩子们的思维真敏捷，反应真迅速！
爸爸哒哒哒，妈妈哒哒哒
“咣”地一声
变成了什么呢？（幸福的一家人）
还没等公布答案，一年级的王喆就大喊：“变成幸福一家人！”说着，她的脸上俨然笑成了一朵花，“太好玩了，一个爸爸，一个妈妈，咣一声，变成了幸福一家人！”“再变出一个孩子！”孩子们开心地讨论！
我接着组织同学们展开小组竞猜大比拼活动！同学们参与热情极其高涨！就连平时不爱发言的唐治中都积极地参与了进来！
馒头哒哒哒 肉丸哒哒哒
“咣”地一声
变成了什么呢？（包子）
哈哈，一年级的孙宇鑫猜对了，高兴得站起来并高高举起了拳头，自信心瞬间暴棚。别看一年级的小豆包年龄小，小脑袋可灵活咧，跟高年级大孩子比毫不逊色！
开启学生创作的大门
创编故事――哒哒哒
XX哒哒哒 XⅩ哒哒哒
“咣”地一声
变成了什么呢？
下面就请同学们发挥想象力
续编这个故事吧！
班车时间到了，期待孩子们周一上交的精彩创编……
在生命教育的课堂上，学生们思维能力、想象能力、语言表达能力都得到了不同程度地发展；在生命教育的课堂上，作为一名助学老师，我欣喜地看到了学生们在课程中所表现出来的快乐、自信、幸福！这就是我们想看到的，还有更远的未来……
我想：我们学校开设生命教育课的初衷就是对学生生命的一种人文关怀。我们要把教育融入到生活中去，使学校成为一种文化的生活；使学生能快乐地、有尊严、有意义地在这里生活和学习；使学校成为儿童生命的乐园。