学有所得,学有所获,学有所用

三个排比局势，强调学习有收获、进步的意思。

任何人在成长的道路上，都会经历许多困难、承受许多悖论、拥有许多选择。于是，我们时而迷惘，时而慌张，不知所措。其实，当面临选择痛苦的时候，我们可以尝试去学习，在学习中启迪智慧、抚慰焦虑、缓解痛苦，找寻答案。

学习内容：

１，利用心理学团队建设的方法整合团队，让大家团结一心，以加入团队为自豪。

２，探索自己的爱好、特长，做好自己的人生规划。

３，开设基本学习内容：能听懂的课还是以回班上课为主。实在跟不上的（要和学生还有他们的任课老师以及家长了解沟通，慎重对待）可以出来到指定地点（我的办公室（印刷室）、微机室、合班教室……）学习

４，做一些安全的，力所能及的劳动（和家长沟通好，不是为了让他们干活，是为了培养技能）。

５，尝试配合心理老师组织“团建活动”——做义工。