共读绘本-丽声妙想一《MyDad》

上周末结课,我给孩子们的计划里建议他们每天读一本绘本。我一直在想对于孩子来说是否是严苛的要求,我自己是否可以做到?

教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

于是CC老师修改了自己的寒假计划,寒假期间每天陪你们一起来读绘本。

看图识词:

trousers

boots (靴子)

jacket

hat

gloves(手套)

高频词:

big 大

put on 穿上

这个绘本我读下来有如下几个理解:

1.正值冬天,这些服饰类的单词全部都可以用的上,可以直接用I put on trousers造句,可以练习口语和写作。

2. 这个绘本有一个先后的逻辑顺序,先穿trousers,再穿boots等。

3.从图中的Dad是消防员,出警时很紧急,孩子们可以了解消防员的职业状态,每一页在催促hurry up(快点儿)~家长们催作业的时候也可以用上[呲牙][呲牙]

4. 拓展词汇:消防车 fire engine.

后续有时间我再尝试自己做音频。

如果需要绘本的音频,请私信CC老师哦[愉快]

希望你能学会穿衣服的表达,加油[爱心][爱心]

《My dad》

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