呵护我们的心,做到知行合一。

2019.6.20日应Alice邀请参加陈智慧老师的心学,认识我们的心,以及如何觉察和呵护我们的心,心的重要性等等。

一:心是什么

       心位居身体的中心,主宰五脏六腑,人们经常说相由心生,很多时候我们的外在表现其实是内心的真实写照,所以养心很重要,但是在庸常的日子里,我们很多时候忘记或者忽略了心,对他置之不理,每天忙忙碌里,使心蒙受很多的负面的东西。如同老师讲的心有浮尘,要经超轻拂之,以便还原心的明镜,使神灵得以进来,让人更有智慧。这首畿子的菩提树说的非常确切“身是菩提树,心为明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃。"意思是,要时时刻刻的去照顾自己的心。

感悟:每个人每天起床,都会打扫居室,洗澡洗脸,使环境和身体干净,这样做好让我们的外在表现整洁,但是我们的内在是否也需要像外在一样,去打扫,去整理,需要!

每天起床5-10分钟,给心灵清洗,如有负面的通过深呼慢吸满满地让他随着呼吸排除体外,而把正向的积极美好的东西通过呼吸邀请到身体里面,让心得以饱满和获得能量。

以上为养心之心得。

二,东方心学+西方心学的不同

       东方道学,一统向上,假设人人皆为圣贤,向上聚焦,经常问为什么(why), 多问几遍为什么,获得追求的真相和初衷。

西方心学,向下聚焦,假设人性至善,经常为如何做,如何做,如何做(HOW),多问几遍如何做,如何做,就会获得内心的理解,得到真心。

老师现场举例:

a,邀请一位同学回答为什么学习心之力,几遍追问后,回到自己最初的学习初心,感受到why 求真相,真知的魅力

b,以迟到为案例感受how 求真心的魅力

发问1,今天迟到了感觉好吗?像你这么比较自律的人怎么会迟到?

发文2,然后再发问,那如何做才会不迟到了

发文3,具体采取的计划

其实在生活中,我们遇到比如迟到,比如弄坏东西,简单粗暴的情绪就会马上控制自己的身体。你为什么迟到,这么简单的东西为什么没做好,这样的发问马上就和对方成为对立面。不利于事情本身的解决反而激化,让孩子更反抗,让同事或者下属更懈怠觉得领导不通人性。负面的情绪严重影响到我们的工作积极性和效率。

所以锻炼自己经常问how,how ,how .


三:何如做不到知行合一


       日常中我们知道的东西很多,懂的道理也很多,但是能做的却很少,为什么会这样,不能达到知行合一,究其原因就是我们受到的干扰太多,如果减少或者驱出这些干扰,我们的潜能就会无限激发出来。

a,减少干扰因素

Performance=potential-interference

表现=            潜能-干扰

案例;以打网球为案例

传统授课模式:老师会说,拿球不稳,姿势不对,角度掌握的不好,等等,想象一下,在老师几番不对的述说下,表面你可能还碍于面子,不说话,但自己内心可能就会有个念头蹦出来,说这东西不好打,很难,或者根本学不会。我们的潜能就是在这些干扰下一点点丢失或者没有了。

相反,如果老师说,这样拿球的姿势会更好,你已经快接近了,挺棒;或者说只要你自己打的舒服,你自己感觉良好就不错,你会越来越有信心,潜能就会调动出来。

所以每个人都有潜能,我们在这个被压抑的体制下,大家受到太多的干扰,我学古琴,那老师就是各种不和谐的声音在耳边,你自己都觉得自己怎么这么笨了。还有看到小孩学跳舞,本身孩子听到有节奏感的音乐就会自然的扭动身体,愉悦的面部表情自然流露,但是如果老师在一旁喋喋不休的说各种不对,各种纠正,还要孩子保持面部的愉悦,我觉得真是挺残忍的。即使孩子按照老师的要求,作出标准的动作,但是那种僵化的,没有灵性的舞蹈,带来不了美的享受,更滋养不了孩子的内心。

所以经常得给自己减少干扰很重要。


b,CUP原理:

图片已经定义


不能做到知行合一的第二个原因:

cup 原理:分3步:

C:确定性

U:紧急紧迫性

P:计划性

以吸烟有害健康为例说明

吸烟的好处:确定性吸一口确实放松舒服;非常有紧迫性,饭后一根烟,胜过活神仙;

吸烟的坏处:吸烟可以带来诸多疾病,但是确定是哪种疾病不确定;紧迫性不明确,吸一根烟的坏处没有马上就能体现出来,没有计划

所以即使烟盒明确标注吸烟有害健康,但是大家还是乐此不疲。因为坏处不确定,不紧迫,没有计划。

c:思维模式:

大众模式:我是做什么的(what),我是如何做的(how),我为什么要做(why)

非凡模式:我为什么要做(why),我是如何做的(how),我在做什么(what)

见图标:

以苹果公司话术多次领悟确实感受不一样:


两种不同的话术给客户的体验感确实不一样。后面的话术给我的感觉会把客户的参与感带入进来,假如客户也是个喜欢创新的人,他觉得他买这个产品或者服务也是一种消费的突破,感觉自己也非常与时俱进。

那我们在日常中经常这样问自己孩子,或者员工等等

为什么做? 启发自己最初的想法

如何做?给到具体执行的可行性方案

做什么?最终以一个实物为载体呈现出来自己的想法。

总结:知行合一

知:就是明觉精察

行:就是真切笃实

日本人一生只做一件事,我们中国人很着急,我自己也是,总想多开发业务,手头有好几个意向客户,但是目前还没有一个落地的,其实抓住一个客户,对其明觉精察,然后真切笃实的去做。

四:实修

当有情绪或者面临大的事情的时候,情绪的调整和处理方式

a,冻结:为自己争取一点时间,把回应的意念降到心地深处,暂时不处理。

b,抽离:将自己抽离到最喜欢的事情上,转移注意力。

c,问心:倾听内心的回应或者回答


曾国藩:每临大事有静气。

五,世界文化

印度文化:最早最古老可以上溯到2万年前

中国文化:5000年之前

西方文化:500多年

拜神论,二世观;拜物论,一世轮,拜心论

心之力:愿力,念力,精力,语言力,动作力

六:品牌价值,标准等




个人感受:主要针对于目前的教育:

现在教育思想同质化太多,写个作文都规定条条框框,从城市建设来看,每个城市基本建设都大体相同,体现不出个体差异,或者地域特色,人文特色,文化特色等等

真正的教育就是解放思想,实事求是。让孩子回归自我,培养个体差异。

牢记吧

                                                           陈艳姿

                                          2019.6.21中午星巴克咖啡厅

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