Day18 英语晨读（1月11日）

原材料引用(Materials)

The researchers say any of kind of CPR improved chances of the patient's survival
ðə ˈrisərʧərz seɪ ˈɛni ʌv kaɪnd ʌv si-pi-ɑr ɪmˈpruvd ˈʧænsəz ʌv ðə ˈpeɪʃənts sərˈvaɪvəl

But, they said those people treated with only chest presses suffered less brain damage.
bʌt, ðeɪ sɛd ðoʊz ˈpipəl ˈtritəd wɪð ˈoʊnli ʧɛst ˈprɛsəz ˈsʌfərd lɛs breɪn ˈdæməʤ

信息与事实(Facts)

• /ts/是破擦、清辅音

1. 上下齿自然合拢，嘴唇张开不要太大。
2. 舌端贴住齿龈，堵住气流。
3. 然后舌尖略微下降，气流随之泄出。
   注意：/ts/是个清辅音，声带不震动。/ts/,/dz/,/dr/,/tr/是传统的音标符号，新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。

• /dz/是破擦、浊辅音

1. 舌端贴住齿龈，堵住气流。
2. 舌尖略微下降，气流随之泄出形成先破擦，同时声带震动发出/dz/音。
   注意：/dz/是个浊辅音，发音时声带震动。/dz/有点类似于汉语中的"子"（轻音），但发音时有爆破的感觉，而且声带振动较强。
3. 每天想做的事情要优先做，如果拖到一天结束的时候再做。一定是草草了事，而且白天一天做什么事情都不爽快，心里都有个事情，不轻松。

作业：练习一个音标的时候，将前16句所有的 这个音标都拿出来做练习，每次都重点练好这一个地方。
主要练元音。辅助练辅音。

dr tr

• /tr/是破擦、清辅音

1. 上下齿自然合拢，嘴唇张开不要太大。
2. 舌端贴住齿龈，堵住气流。
3. 然后舌尖略微下降，气流随之泄出。
   注意：/tr/是个清辅音，声带不震动。/ts/,/dz/,/dr/,/tr/是传统的音标符号，新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。

• /dr/是破擦、浊辅音

1. 双唇稍稍突出，略成圆形
2. 舌身保持发/r/的姿势，舌尖贴在齿龈后部，堵住气流。
3. 舌头放开，让气流从舌尖和齿龈间冲出，冲破阻碍发出短促的/d/后立即发/r/。
   注意：/dr/是个浊辅音，发音时声带震动。有些学生分不清/dr/和/dʒ/的区别，其实发/dʒ/时嘴唇需收圆，同时舌头闭气的部位也比/dʒ/靠前。也有人容易把这个音念成汉语中的"朱"，要注意不要在这个音的后面加上元音/u/。/ts/,/dz/,/dr/,/tr/是传统的音标符号，新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。

感受与评价(Comments)

1. 必须做够足够多的基础工作，才能在此基础上生出新的技能。必须要有足够的训练量。
   2.今日休息，原本想要做很多练习。后来发现，没有计划的想，没有实际的做，都是空想。最后也没有完成各种练习。都不好意思去线下面基。

累计练习小时数(Hours)。

30min/9h