2019年兴成长计划健康生活伴我行学习心得体会

2019年的暑假,在休息了几天之后得知互加计划在暑期要举行“2019兴成长计划”,我迫不及待报名成为教育信息化2.0素养提升班的学员。因为我一直对研究孩子的心理和身体健康感兴趣,了解学生才能更好的成为孩子们的良师益友。参加工作后,从来没有真正意义上地参加心理学和身体健康方面的培训,也随着自己孩子的慢慢长大,我是如此渴求此次“充电”,心中充满期待…… 

  下载CCtalk→登录→预约听课,自此以后,我就成为了一名互加计划学员,开启了我的成长之旅。每个周五和周六成为了对我来说特殊的日子,只需要用个手机,在家就能聆听到名师们的讲座,使我真正体会到了足不出户就能获取优质的教育资源的幸福。在这个无边界的学习成长空间,我可以尽情地在知识的海洋里遨游,而且我还有来自祖国各地的学习伙伴,我们是彼此的支持,一起跟随着互加计划内2019兴成长成为更好的自己。 

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7月26日因为带小孩的缘故很遗憾没能准时听课因时长不足30分钟没有获得听课积分,但是听课及听课后的回看令我耳目一新。

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7月19日晚有首都师范大学梁凌寒老师带来的《什么影响着孩子》,让我们我们一起重新思考教育、重新设计教育,让我了解了人的五种需求,不同的需求会由人的不同的外在表现体现出来,而人的不同表现隐藏着不同资源,找到了这些资源就会使自己建立起和他人沟通的桥梁,梁老师给我们一线教师带来全新的启发!

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随着时代的不断发展,我们的生活、学习、沟通方式发生了质的变化。当然教育也不例外,因为现在孩子接触世界的途径多了许多,每个孩子的成长环境不同,要成为一名新时代孩子喜欢的老师并不容易,既要懂孩子,还要能引导孩子提高需求,这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足作为班主任和为人父母的需要。所以,我们应主动学习,不是被动的等待要求改变。

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一直以来都对研究心理健康很感兴趣,也一直在不断的摸索和改变的我盼来了7月26日由上海市医药学院 心理中心主任周庆文老师带来的《知己解彼(冰山)》。以前自己的情绪总是那么“激动”不能控制,还以为没办法改变了,听了冰山说法,茅塞顿开,自信满满,试着努力去叫停自己的情绪,真的特别好。

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    这个夏天外面酷热难耐,但我们在家就能学习到这么多专家给我们带来的精彩课程,互加计划2019兴成长计划无疑是这个夏天最美的相遇!我在每周五的专题学习中汲取养分,有时也会反复看回放,把不理解之处消化掉,尽快地内化为自己的知识。期待自己有不一样的改变,期待下个月的学习……

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