有生之年（四）【133/365】

  一点半，将孩子送到鼓校去深造，我没有直接回家，在车上换了身常备的运动服，来到阳光公园，几个中学生在那打篮球，我也凑过去捡了个球投了起来，十三四岁的小孩是真贫，一点不把自己当外人，一个带着黑色帽子的学生看到我脚上的鞋子说：“穿欧文的战靴，牛逼人”这时候一只篮球蹦过来，我用脚踢给黑色帽子，这下又引他说话了：“打篮球还手脚并用，你是四驱的啊”我也只是笑了一下，拿球投了两个三分，手感好的让我都感觉意外，这时候几个中学生开始露出崇拜的眼神了，一个身体略胖的孩子靠近我说：“大叔，给我指点一下吧”

  “不许叫大叔，叫大哥我就给你说说”

那孩子也马上改口，我拿着一个篮球告诉他：“投篮的时候球要举过头顶，弧度越高越好，手腕一定放松，球刚出手时手型保持原状不能动”那个孩子自己试了几次，果然好了很多，我心里感觉比他还高兴，分享和传承的确能给人带来快乐。

    最近体重增加了不少，打起球来明显感觉笨拙，出了些汗，锻炼的效果已经达到了。如果你的家里有了一个病人你就知道了健康无比的重要，再也不是无病呻吟的只是在嘴上说说而已，自从老妈得病之后，她所受的那种痛苦和煎熬我都历历在目，四肢都不听自己使唤，麻木和疼痛一直在提醒着身体器官的存在，饿不敢食，困不能睡，心疼肚胀，一刻也不得安宁，精神的痛苦胜于身体，对病情发展不知的忧虑，治疗过程痛苦的恐惧感，想象中世人对自己的嘲笑，从一个好强之人到处处依靠别人的角色转换，肉体和精神的联合打击。