今日观察

一二年级总11人，但感觉自己没有威信。纪律散漫，学生摇头晃脑，交头接耳的现象频频出现。我发现大部分同学都能认真及时完成作业，上课认真，有两个同学有些多动症，作业马马虎虎的。最前面的同学，其实想学习的，就是有偷懒，小动作不少。另一个是我特别关注的一位，他爸爸千叮万嘱的学生。要教他真不是一件容易的事，基础不够扎实。还有一个女同学，积极参与，作业也能完成，就是话太多，课堂容易被她带着跑。班上有一个小领导，他成绩和记忆能力是最好的，就是有一个问题是话也不少。还有他们喜欢告状，说谁偷东西，谁在玩什么或者搞什么小动作。我现在有一个问题就是如何处理基础不一样的同学，多花时间照顾基础差的，基础好的同学被闲置下来，就会加入乱来，说话的行列中。我喉咙不舒服，也说不大声，如何让他们听指令呢？立规矩，怎么立?如何执行?需要谁?执行好有什么奖励？执行不好怎么惩罚?我或许下午可以尝试一下。