今日观察

一二年级总11人,但感觉自己没有威信。纪律散漫,学生摇头晃脑,交头接耳的现象频频出现。我发现大部分同学都能认真及时完成作业,上课认真,有两个同学有些多动症,作业马马虎虎的。最前面的同学,其实想学习的,就是有偷懒,小动作不少。另一个是我特别关注的一位,他爸爸千叮万嘱的学生。要教他真不是一件容易的事,基础不够扎实。还有一个女同学,积极参与,作业也能完成,就是话太多,课堂容易被她带着跑。班上有一个小领导,他成绩和记忆能力是最好的,就是有一个问题是话也不少。还有他们喜欢告状,说谁偷东西,谁在玩什么或者搞什么小动作。我现在有一个问题就是如何处理基础不一样的同学,多花时间照顾基础差的,基础好的同学被闲置下来,就会加入乱来,说话的行列中。我喉咙不舒服,也说不大声,如何让他们听指令呢?立规矩,怎么立?如何执行?需要谁?执行好有什么奖励?执行不好怎么惩罚?我或许下午可以尝试一下。

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