熊浩老师的思辨与创新——最新见面课答案，记得点个赞哟

1

【单选题】 (2分)

传统通识教育的目标是（  ）

  A.

求仁得仁

  B.

内圣外王

  C.

成己成人

  D.

修身齐家

2

【多选题】 (2分)

通识教育着重培养的知识体系类型是（  ）

  A.

“山顶”型

  B.

“游牧”型

  C.

“农耕”型

3

【判断题】 (2分)

在经常性“反省”中，只需要对自己的生活仔细剖析，就可以达成深度的自我对话。

  A.

对

  B.

错

4

【单选题】 (2分)

课堂中提到无法脱离“人”的工作能力，不包括（  ）

  A.

精神教养

  B.

处理复杂性

  C.

人际能力

  D.

理解全局性

5

【多选题】 (2分)

在通识教育中，要使求知、成人、（  ）、（  ）四个维度的能力平衡发展。

  A.

相处

  B.

表达

  C.

实践

  D.

思辨

6

【判断题】 (2分)

PhD的重要目标在于通过“累进性”的知识创新，对人类知识体系做出贡献。

  A.

错

  B.

对

【答案】1.C 2.AB  3.B  4.D 5.AC  6.B

可能会变换选项哦，大家记得看清题目~