《解码青春期》读书笔记（一）

《解码青春期》［美］乔西•西普（Josh Shipp）著，李峥嵘 胡晓宇译。如何陪伴十几岁孩子成长，青春期的孩子，比他们看起来更需要父母的支持！破译青春期的密码，掌握与孩子沟通的策略，陪孩子度过成长中最具挑战性的时期。

作者乔希·西普

乔西•西普（Josh Shipp）是美国畅销书作家，全球青少年励志专家，演讲家。他曾在哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等发表关于青少年问题的演讲，同时也是CNN、福克斯电视台、《纽约时报》等媒体机构的知名青少年专家。他因制作纪录片《青少年问题》而闻名。他创办的组织“有爱心的成年人”为父母、教育工作者等提供相关资源和培训活动，帮助成年人了解青少年，也帮助青少年了解他们自己。

序言  每个孩子都需要一个“罗德尼”

孩子说不出来的东西，会在他们的行动中体现出来。

罗德尼（一位历史老师兼一个中学的足球教练）有他自己的处事箴言：“不要把孩子从失败或成功中保释出来，因为这两种情况都能让他们学到东西。”

罗德尼：乔西。你可以接着惹事、接着与我们做对、接着演……（他的声调变了）你那笨脑袋难道想不明白吗？孩子，我们不把你看成一个难题，我们把你看作是一个机会。

我们不把你看成一个难题，我们把你看作是一个机会。这句话成了我人生的转折点。

•每年有3200万青少年受到欺凌

•每年有120万青少年辍学

•青少年正受着毒品的麻醉

•青少年正面临危险抉择

•青少年常常感到前途渺茫

•悲剧的是，我们的青少年正在自杀

我没有成为一个统计数据是因为一个有爱心的成人、一个并不完美可是非常坚定执着、有爱心的成人，他叫罗德尼。

关于罗德尼们的研究

哈佛大学建立了“儿童发展中心”，就是想弄明白，如何改善他们所说的“孩子的结局”。他们着手研究孩子的适应能力，想弄清楚：是什么让一些孩子克服了严峻的挑战却让其他孩子在困难面前屈服？最终取得成功的孩子有什么共同特点？

他们的发现如下所示：

适应力强的孩子唯一的共同点是，这些孩子与给予他们支持的父母、看护人或其他成年人之间保持着至少一种稳定、忠诚的关系，身边至少有一对支持鼓励他们的父母、看护人，或其他成人。这种关系能针对孩子的个人需要做出及时响应、给予支持、提供保护，从而减少孩子发展过程中受到的干扰。这种关系同样会帮助孩子培养一些关键能力——比如计划能力、监督能力和调控能力——这些能力能够让孩子对逆境或顺境做出适当的回应。

每个孩子距离成功只差一个关心他们的成人。

每个孩子都需要一个“罗德尼”。

谁是你的罗德尼？

你也拥有一个罗德尼，对吗？一个即使你不配拥有却仍能看到你最好的一面的人；一个一心为你的人；一个适时地训你一顿的人；一个当你在生活中跌倒的时候愿意聆听你吐露心声的人。你之所以是现在的样子，就是因为那个罗德尼。

本书的目标就是帮助你成为尽可能好的“罗德尼”。

本书的目标：给父母希望和实用的策略

本书包含了三个部分：

第一部分：三种关键的思维模式

如果你想对青少年施加积极的影响，那么你就需要学习领会第三个认识，转变自己的思维模式。这部分内容将让你看到希望，能帮助在为人父母的历程中充满信心。

第二部分：青少年成长的各个阶段

这部分内容将帮助父母分析青少年的行为举止和需求。

第三部分：应对青春期常见的挑战

这部分内容包括一步步地引导，可以参考借用的台词，以及几十年来从世界顶级专家的经验中收集来的最好的模板，能帮助你对孩子的生活施加深刻的影响。

做一个罗德尼

首先我要感谢你，因为你是一位对青少年充满关心的成人。青少年是不可思议的准大人，身上混杂着强烈的不安全感和惊人的才华。他们满怀对美好诱人未来的希望，憧憬着几乎不可能的光明前途，就好比他们出门前可能忘记换鞋子了。和青少年打交道意味着要同时应付一枚硬币的正反两面。

在我的办公室里，有一副匾额，上面写着：“我相信孩子们是我们的未来。好好教他们，未来的路让他们来引领”。

还有一副匾额，写着：“我相信我能飞翔”。

还有一副写着：“不要停止相信”。

事实上，我并没有这些匾额。但是我理应拥有它们，因为它们是亘古真理。关心青少年、积极工作，让他们的生活更美好，确实事关重大。……我曾经的经历就能有力地证明，一个有爱心的成人能在青少年的生活中产生重大影响。

我们需要成为那种能帮助青少年最大限度实现他们潜能的成人，需要保护他们脆弱的天赋才华，需要为青少年的茁壮成长提供环境和空间。

每个孩子都需要一个罗德尼。所以：请做他的罗德尼。

每个孩子距离成功，只差一个有爱心的成人。

一起阅读《解码青春期》