齐帆齐微课（1）：写作圈里，我不知道的那些事儿（1096字）

        7:50，闹钟响起。健身舞还没跳完，我便匆匆赶回家，揣着一份激动的心情。

        还好，8:00，我准时打开荔枝微课，点开课程，一边听齐帆齐老师的讲授，一边认真地做着笔记，仿佛一位专心听讲的小学生。

        就像来到了一个崭新的世界，我满心的好奇开出了花，结出了果。关于写作，竟然有那么多我不曾知晓的新鲜、新奇的方方面面——

      “写作是一个动态的过程。思路是发散的、断片化的。最好的办法是随时随地将断片的思路和灵感落于纸上，再在纸上完成整合。”而我陈旧的认识却是——没有值得写的东西就不动笔，没有想好文章如何写就不下笔，就像教学生一样，选材、构思、写提纲，再具化成文。现在想来，我的认知太过老套，甚至有些过时了！

      “做一个信息索取型的人，在生活中用心抓住细节，多八卦，多问有价值的问题，让自己多一些摄入渠道。”这一点我深表赞同。在过去的一年半时光里，我写了近两百篇千字文，时至今日，我发现自己文思已尽、黔驴技穷，真的感觉能写的都被我写遍了。这和我每天千篇一律的生活有密切关系，我也想过要多出去看看、走走，了解更多新鲜的人和事，拓宽自己的知识面和阅历，帮助自己积累更多的写作素材。可是，现实总是会让你走不出你所属于的那个圈子，素材总是不久后就会枯竭，我为此深感无奈。

      今天，经齐老师这么一提醒，一点拨，我豁然开朗。原来，“输入”的渠道可以如此丰富多样，即使在一个不够大的生活圈子里，我们也可以通过多和不同的人接触、交流，获取更多的写作素材。由此，我还想到，走不到的地方，我们可以通过阅读抵达——阅读各类书籍，阅读网文，阅读来自各种媒介的文章，只要是自己感兴趣的，顺应时代潮流的。如此一来，我们还愁自己的脑子里信息量太少，笔尖下写作素材太少吗？

        而在齐老师今天的讲授中，最能刷新我的认识的是关于自媒体文章的一些信息。她说：“自媒体优质文章有以下特点：能激发情绪共鸣，激发人的好奇心，关于新闻热点，讲求时效性，能展示价值回报，能激发人的认同感和危机感。”听了这番话，我更是自惭形秽，觉得自己已经快掉出时代的队伍了！

        前段时间，我还通过各种途径，了解到各个省市的报刊的投稿地址，想着要怎么努力，怎样实现自己在纸质媒介上发表自己的文章。可是，投稿几次后，我总感觉很缥缈，要发表简直就如上天揽月一般困难，激不起自己前行的动力。今天，此刻，我感觉自己关于写作的认知体系应该好好地更新了，不能再墨守成规，得顺势而为，借势而起！

        当然，今天的学习还有很多其他的收获。总之，受益匪浅，颇有“听君一席话，胜读十年书”的感慨！

        感谢齐帆齐老师给我打开了一扇窗，让我欣赏到旖旎的风光！接下来的日子，我定将跟着她的步伐，在写作的花海里尽情徜徉，采撷醉人的芬芳！