跟着Hi复盘——度半Day62

复盘2018.03.23  行走有力量

披星戴月，为了参加培训会展，从早上6点多出门，晚上8点多才回到宿舍，舟车劳顿，怎一个“累”字了得。单枪匹马去参展为避免人多脑子蒙，提高赶场的效率，根据主办方发的活动行程（会场课程分享的次序），提前做了小准备——做了自我的参观行程安排。可是没想到，当我心心念念在10:50来会场二准备一睹“从书中走出来”的段老师的授课风采时，才发现原来主办方的活动行程早已更改，段老师的分享已提前开展了，有点小遗憾。排除当中出现的小插曲，其实辛苦是值得的，近距离了解最前沿的培训咨询和教练技术，直接对话和链接大咖。

记录下关键的几点收获：

1、用场景化学习替代传统培训；

2、构建基于工作问题的学习体系；；

3、技能应用源于行为成熟度，行为成熟度源于大量重复训练（即刻意学习）；

4、课程设计开发的目的是将经验转化为结构性知识，再转化为能力并运用于解决问题；

5、好课程是设计出来的，善于设计体验活动的工作，如CCE模型（好奇心Curiosity、挑战性Challenges、参与感Engaged）。

6、七步成课——选题的四大原则：

     A、小：小课题、小成果、小问题；

    B、实：符合企业实际情况，解决企业实际问题；

    C、专：课程内容要有专业度；

    D、新：新内容、新形式、新方法。

7、创新的激励标准怎么设定？

——对于有贡献的员工，奖励要奖到心花怒放！

8、每一个培训人都应具备项目管理思维。

行走有力量，眼界和格局的开阔，也将带动思维的开阔，让自己的努力更有方向。

加油！今天又是美好的一天！