自由，欢乐，我的青椒学习之旅

青椒，一听这个有趣的名字就吸引了我，这充满好奇的味道吸引着我去探索，学习了一个月的时间了，它给我的感觉是：一线飞架南北，天堑变通途，一根网线链接各地。它是一个针对乡村教师的网络公益培训，很多老师分享了他们自己丰富的经验，分析了儿童的成长心理，以及教师应该如何应对。

加入青椒计划，我有以下几点心得体会：

1.做一个让孩子喜欢的新时代实例分析教师

  一节课成功与否，关键在于孩子们对这节课是否感兴趣，只有感兴趣，他们才会在课堂上就消化了所学的内容。

  二十一世纪的孩子生活在互联网时代，生活条件非常优越，接触的事物比较多，我们在备课的时候必须要找他们感兴趣的事物、情景，从一开始就吸引他们的注意，运用幽默风趣的语言去教学，及时鼓励。

  一位老师说过，我们要去多关注学生、赞赏学生，而少去批评、责骂学生，要用真爱去关心他们。我觉得对于我们来说也一样，在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光，这样才是一个让孩子喜欢的新时代教师。

孩子们做主人的时候最开心

2.运用互联网技术开展教学工作

    青椒计划是用最先进的教学方法，教学理念武装我们青年教师，借助互联网把最好的教育资源输送、作用到农村地区学校。

在网络培训当中，有许多导师倾囊相授，把最好最实用的理论与经验，同青年教师一同分享，我们生活的这个新时代下，必须学会接受和运用新事物。

    比如说我们的网络，我们在备课的时候，觉得无从下手，我们可以从网上找灵感；我们遇到不认识的字，也会在第一时间想到网络；我们要去一个从未去的地方，第一个想到的是导航，百度地图，高德地图……这些都是互联网带给我们的方便快捷。而青椒计划通过网上授课，给我们答疑解惑，真正做到了互联网+。

我的创意我做主

3.不上无准备的课

    给学生一碗水，教师要有一个源源不断喷涌而出的泉水，而这泉眼就是终身持续不断的学习。 就这一点，大多数老师都提到了两条途径，一个是多读书，各种类型的书都要涉猎，教育类的书则要认真深入的阅读， 同时结合实践多思考；另一个就是写教学反思，今天在教育工作中哪里做的好？哪里需要改进？有什么新的发现？怎样才能提高教学成果？只有这样每天记录，每天反思，才能成长的更快，才能更好的对学生负责。

  看看我们的创意吧

自由，开心

思考的美丽

创意我最棒

    从学生到老师，我们从校园再次迈进了校园，不过我们的身份不一样了，肩上的担子更重了。感谢沪江平台和青椒计划，将优质的教学资源分享给全国各地的乡村教师，让我们有机会学习成长，把知识带给孩子们。

    今后，我将会抽出更多的业余时间，以更加认真的态度和更加饱满的精神投入到“青椒计划”当中，为教育事业贡献自己的一份力量。