本周锦囊会议回顾:
二阶学习内容:
1、反思力:行动与计划、日课6省、辅助反思系统
2、信息力:秒搜系统标签+目录技术
3、空间力:一劳永逸整理 移动办公
4、生命力:找到你的成功因子 自我实现
本周主题:“秒搜”
一、反思:找证件、密码、发票、联系方式、合同、各类信息等等,每个人一辈子花在找东西上的时间,加起来平均长达3年!相当于每天花一个小时的宝贵时间,这些时间浪费掉太可惜了!
二、秒搜系统 应用目录+标签进行管理
大部分人的信息放置杂乱无章,没有分门别类,找起来很费时间精力。但是在分门别类贴标签,建立目录,更好地使用关键词之后,找资料变得快捷了许多。
三、DKU心法
D(Delete):删20%
K(Keep):留70%
U(Use):用10%
删(Delete): 20%
删----做减法,不管是出口还是入口,不管是丢弃已有物品,还是剁手新的物品,我们都要对自己“渴望拥有”的欲望加以控制,要在原来的基础上做减法(如丢弃、送人、捐赠)。
留(Keep):70%
原则
1、因为富含感情和回忆,暂时不想丢的东西。
2、暂时用不上,但以后接下来可能会用到的物品。
粗放管理方法:
不要花太多时间精力,按照大类保存,建立大分类目录和索引。
①特定的地方,专门放不常用的东西。
如果家里有仓库非常好,如果没有也要开辟几个特定的地方专门放这些不常用的物品。
②按照类别进行存放便于取用。各种型号的箱子来归置物品,在搬家时,可以直接码箱子就走,高效“秒搬”了!
③“近细远粗”的原则,不常用的用大的透明的箱子来装,按照大类保存,箱子外面贴上=标签,写上物品的类型名称。
用(Use):10%
科学管理使用频率很高的物品(很多时候家里或者办公室很乱,都是因为常用物品没有管理好,随手放、随便扔,也容易丢失物品)
如何管理:
① 有名N:给物品本身或者其合集起名字
例如:D电池、Y药箱、K卡包、G工具箱、S数码配件等等。
字母是中文名称第一个字的拼音首字母,方便之后在建立目录时排序使用,也显得非常整齐、美观。
2有家H:固定每一个常用物品的摆放位置。
一旦固定好就不能轻易改变,物品用完后还要及时归位,就算是消耗品,用完买来新补充的也要放在原来的位置。
3有导航:建立“实物目录检索” 系统
常用的物品,要建立“实物目录检索〞系统。
字典为什么能让我们快速找到自己想要查的那个字,图书馆管理员为什么能快速帮顾客找到他想要的那本书,其秘密就在于有 “目录”系统。
作业:
1、运用易效能整理术DKU选择自己家一小块区域整理并且把整理前后的照片发群。
反思:我选择了办公桌区域的整理。之前我密码、发票、合同到处丢,导致找的时候着急忙慌。这次DKU的作业我刚好趁此机会,好好整理了一下我的办公区域。
执行——应用目录和标签进行管理:
分为:电脑区域、常用办公用品区(分为文具、书本、纸巾三大块)、抽屉(分为个人用品、文件套、学习资料三层)、设备区(分两个箱子:1、会议机械设备、会议物料)。
丢弃了不必要的资料。
对电脑桌面和百度网盘进行了整理。
1、电脑桌面整理。(先删除20%不必要文件。再分为本周、未来、临时、工作中),本周工作和工作中分为了常用模板、汇报ppt、会议资料等方面文件夹;未来工作分为了产品打造、新学习等资料。
2、百度网盘整理,先删除20%不必要文件,再进行分类整理,把原来的24个文件夹浓缩到10个。
感受:
1、20%丢弃:发现很多重复的文件,很多资料很久不用,全部扔掉,心里感觉很清爽。
2、70%保留:第一,我看到很多以前的照片、书籍,勾起了回忆,有纪念价值就留下
第二,有一些纸巾、便签今后能用上,就留着
第三,有一些分类没那么细致,就用粗放管理方法(比如个人用品包含了名片、体检报告首饰等)
第四,不常用的书本或者用品我放在了一个集中的柜子或者某一层抽屉(主要是书)
我计划买一个透明的箱子装,这样看得见。
3、10%用:B:电脑区域、C:常用办公用品区、S:设备区就是我起的名字,主要的分类我用便签贴在物品外观。这些物品存放的位置基本是固定的。我也能养成习惯放和拿。
建实物检索目录,这一点我体会还不是很深刻。主要是寻找文件的时候,会用到这个功能,需要我进一步提升
本周感恩:
凯辉陪伴
多多帮忙工作
伟江老师潘老师