2019-09-06

1.关注于你所应该关注的

外界的纷纷扰扰,你在意或不在意它都存在着,你总在问这件事情怎么办?但是你可曾想过你自己该怎么办?所以,该屏蔽的时候一点要屏蔽,当你的专注点转移了,一方面心情会好很多,另一方面可以尝试将其转化为动力。

2.你就是你不为任何人任何言语的改变自己(相对的)

很多人都有一个特点,你看他们班怎么怎么样,你看那个老师怎么怎么做,要么就是你们班纪律怎么变差了?

哦?要不你来吧,你学着克隆一下别人,或者把别人克隆了?

我的性格就是这样温文尔雅,我说话就是客客气气,我的理念就是民主,我的班长不需要成绩第一名,怎么了呢?

3.保持乐观和积极的心态

接到任务要高兴,做的时候看情况,不关心结果,不在意评价,怎么做是自己的事情,怎么说是别人的事情。不因别人的话语和错误惩罚自己。



我认为我可以和孩子一起做的事,一起写小练笔,一起完成能力训练。



针对班长问题

1、为什么成绩好的就应该当班长?为什么成绩好的就有资格当班长?为什么班长是压制人的角色?

什么叫做因材施教?什么叫做兴趣是最好的老师。首先你有没有问过孩子愿不愿意?其次,你说成绩好的服众,你有问过班里同学的意思吗?你说经常表扬成绩好的,这样她就有权威,大家都听她的,这样有意义吗?我们的孩子是奴隶吗?为什么只听一个人的?难道我们不都是独立的个体吗?现代社会不应该是培养有独立思考能力的高素质人才吗?压迫式的教育真的有助于孩子的成长吗?

今天写字课的时候,因为家委会买来的各种学习资料需要发,我就让孩子们写作业,其中两个孩子来帮忙。我们班有多动症的小孩也在讲台坐着不肯走,其中一个小孩赶他走,我说没关系的。然后悄悄跟这个多动症的小孩说,你帮我看看谁写字不认真好不好,他说好,然后就笔直的站在讲台上,随时跟我汇报,但这样也不行,因为我得

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