第三期地面课案例分析

来访者主诉分析：

重要时期分析：性蕾期和男性的关系没有建立好，为她的家庭生活带来了一些挫折。来访者的安全感较好，说明口欲期和妈妈的的依恋关系建立的较好。肛欲期的自我感，自信力没有建立好，导致无论在工作上还是生活上对自己的缺乏自信，尤其是在性蕾期需要解决的“我是谁，谁是我”的阶段没有建立好。特别是与父亲的关系的建立，没有得到父亲足够的认同感，没有通过父亲这面镜子看到自己，找不到自己，在自己的镜子里照不到自己，在潜意识里没有播下自我认同的种子。

重要事件：父亲把自己用心做了一个假期的作业给撕掉了，对于一个10几岁的孩子来说是一个非常重要的打击事件，对一个正处于性蕾期的女孩就会建立一个“我不好，我是一个不招人待见的人，我是一个没有能力的人……”。潜意识里的感觉一直跟踪到她的夫妻生活，自己努力目标就是要“被认可”，这颗潜意识里的种子在这个时期被深深的种下了，而且一直在发芽成长，一直成长到现在，一直呆在负面形成的环境里。

重大创伤：作业被撕掉的创伤，引发了我不行，我不能，我没出息的感觉，心理出现了无能感和无力感，虽然自己很有上进心的欲望，但是没有情感给予水分的滋养，没有良好的关系输入动力，心理就出现了无助感，以至于发展到厌学的程度。