跟随小师绘制思维导图第9日

【3.12思维导图作业】

请把今天学习《英语学习的六个步骤》画成一张思维导图，然后把这个方法分享给你身边的朋友吧。

要求：尽量不看小师发的绘制图哦~自己看文章来输出一张吧~

英文学习在于精：精听、精说、精读、精写。精听即听写，听写是提高听力唯一的方法；精说即跟读模仿，找一部自己最爱的美剧或英剧，花一个月模仿其中的十分钟，直至惟妙惟肖；精读即背诵，背至滚瓜烂熟；精写即默写仿写。

步骤一：中译英。先不看英文原文，按照自己的理解根据中文译文译为英文，练习写作及翻译，译完之后不看原文。

步骤二：听写。网上下载美式或英式录音，听四遍全部写下来，基础薄弱的同学听一句写一句，基础较好的同学听一段写一段，练习了听力。

步骤三：仔细对比原文。对比两篇文章。1.是自己中译英的文章与原文对比，提高了写作和翻译；2.是自己听写的文章与原文对比，提高了听力，然后跟读模仿听写错误之处。

步骤四：跟读模仿。一周模仿一课，务求惟妙惟肖，练习了口语。

步骤五：背诵。使用四大背诵方法将文章背至滚瓜烂熟，听说读写译全部提高。

背诵文章的第一大方法是搞清逻辑脉络；第二大方法是背熟中文译文，这也是背熟文章的关键；第三大方法是多听英文录音；第四大方法是进行中英互译，主要针对英语基础较好的同学。

步骤六：默写仿写。默写背熟的文章，之后仔细对比原文纠正错误；使用背过的文章去仿写别的题目，尽可能使用背过的表达，提升了写作。

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