8春耘计划——Rainbow

一：活动背景

打破教育者，被教育者的界限。孩子也是自己的教育者。他教（家庭，学校），自教（孩子自己）

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未来的教育是需要全人的，单纯的学校教育是有社会欠缺的

二：活动概述

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三：活动必要性

四：计划详解

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一：个人

种子挑战赛（小项目，大影响）

3项必修+1项选修

必修：1羽毛球，乒乓球，毽子（体育锻炼，修身成长）

            2特定场所献爱心（社会公益，心中有爱，让小孩养一个宠物，童话爱跟社会爱是有很大的区别的。修心成长）

            3读6本书（15选6，书一辈子读不完，但是一辈子要读书。从习惯开始培养）

选修：1：亲手为父母做一道菜

            2：学会解锁魔方

            3：学会唱一首完整流行歌曲

            4：学会自行车，游泳等

            5：看完5部推荐电影

二：家庭

春日暖心（陪伴就是最好的教育）

必修：1：建设家庭读书角，家长与孩子共同读一本书《解忧杂货店》（没有书香的家庭是没有灵魂的）

            2：给孩子办一场生日会，邀请其他小朋友。（孩子的朋友圈是谁，孩子就是谁。孩子的交际能力。）

            3：与孩子旅行一次。（读万卷书不如行万里路。激发探索欲）

选修：1：30公里徒步旅行

            2：参观父母工作场所

            3：一起大扫除

            4：和老人孩子三代一起游玩

            5：邀请2位小朋友来家里吃饭

三：校园

青松学业

必修：1：配置文化加素质科目，通过学业成果实现全人教育

选修：1：参加一次研学活动

            2：主动为学校值日5次

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五：活动策划

“切记不要买草本植物”

活动一：春耘播种计划

活动二：春耘计划发布会

六：营销策略

1：前期导流（新春开学季导流链接）

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2：现场营销

3：后期策略

七：道具支持