2018学年第一学期 期末考试分析

一个学期眨眼间又过去了 ，明天就是散学典礼的日子。在全区的成绩没有出来前， 也不知道自己学校的成绩排在什么位置 ，心里总是很忐忑的 。期末考不单是对学生整个学期学习的检验，更是对教师教学的检验 。

我们学校均分48分 ，80分以上的学生 只有七个 ，最高分90分 ，最低分零分 。

先分析一下试题吧。按照常规前面五道题是时事题  ，教研员在考前已经给我们划了20题的范围 ，因此可以说在选择题40分中，学生应该要拿到这 十分 的 ， 但是偏偏还有很大一部分学生拿不到。说明在以后的教学中还是要重抓落实，一个一个学生来抓 ，不放过任何一个漏网之鱼 。选择题级平均分是29分 ，我的两个班平均分是36分 ， 最多人错的是第六题，考查的是 ，人的身份、社会关系 、社会交往之间的关系 ，我在课堂上 已经重点让他们打上三角符号 并要求记忆的 ，但是 放到题目上 他们就不会了 。看来死记硬背 是没有用的 ，必须要结合习题来加强才可以巩固 。

整一份卷考得最难看的就是问答题了，平均分才18.9分 。此次考试难度很大，完全与中考接轨，学生要看一大段文字材料 ，分析材料的主要内容并且运用课本的知识点， 两者相结合才能够得出正确的答案 ，纯抄课本的只能够拿到不到一半的分 。我们学校后1/3的学生基本上就只能够拿到抄课本上的分 ，有些学生因为看不懂材料 所以抄什么也不知道 ，就胡乱抄一通。有些考生因为没审清楚题目 ，第24题的第二问是问，请你就我国维护 国家安全提建议 ，很多学生写了公民应该怎么做， 结果一分也拿不到 。有些学生知道 是怎么做的题型，既写了国家怎么做 ，也写了公民怎么做 ，但是因为写国家的做法只有两点 ，所以也拿不到6分，满分的屈指可数 。

分数低 还有另外一个原因 ，就是有几个学生交白卷， 选择题零分问答题也是零分 。这 完全就是考试的态度问题 。

根据这次的期末考试情况  ，下学期应该要有以下几个措施 ：

一是课堂要抓学生的基础， 特别是应知应会的知识点 。要求学生记忆 这是最基本的要求 ，最好教师要根据该知识点拟定相应的题目，让学生通过做题来发现问题 ，解决问题，归纳问题  。

二是课堂要注重抓不同的题型的解题方法 。通过课堂的限时训练，让学生在有限的时间内审题，答题 ，提高答题能力。不要以为你讲了学生就会知道 ，课堂应该要注重发挥学生的主体作用 ，不断的强化训练 。

三是加强与学生的交流和沟通，建立和谐的师生关系 。所谓亲其师信其道 ，师生关系好 ，学生的考试态度就会比较端正，给点面子， 就不会有空白卷的出现了。空余时间要加强 对后1/3学生的辅导 ，提高他们选择题的答题技巧 ，这对提高均分是有很大作用的。

四是 要加强备课组之间的团结协作 。本学期我们备课组有集中备课 ，集中讨论重点的知识点，难点和学生存在的问题 ，分工也很明确 ，但是不足之处是没有做到推门听课 。特别是新教师 ，我对他的指导还是略显不够 。

本学期做的比较好的下学期还应该要继续 ，比如每周例行要求小组完成的时事手抄报 ，这对提高学生的时政素养是有很大帮助的。下学期计划要求学生每周写一篇时事评论 。教师要计划好每周一种问答题题型的训练 。练得多了，总是会有收获的 。三位老师的分工应该要更明确 、具体，要落实到位 ，不然只有一个人做会很辛苦的。