[T3]关于我之校园暴力——在学校被欺负了为什么不告诉老师家长？

昨天的文章里，我说我是校园暴力的承受者。并且是一个人默默承受，无依无靠，也无人可倾诉。

有人说“你就是矫情，哪有什么校园暴力啊，不过是同学间的玩笑开得过了些”。或许也对，先来回味下这些玩笑吧。

出教室时我走得好好的，后面突然窜出几个同学，过道那么宽，硬是把我撞得东倒西歪，如果哪位同学有幸把我撞到了，围观群众便会像看到保龄球被打全中般的惊喜并为之喝彩。嗯，我很开心我想出教室透透气的课间都能成为同学们的课外娱乐。

下楼梯时，耳边听到一阵欢声笑语，此时一定要抓紧栏杆，下一秒背后就可能有人给我传输内功，我就会因功力太大滚滚滚滚滚下楼梯。此事锻炼了我的反应能力，虽然有很长时间我都对楼梯有恐惧。

初中的厕所是那种老式的厕所，下面是个黑乎乎的斜坑，没有冲水装置，也没有门。像我这么受欢迎的人，上厕所都会被围观。还有人觊觎我的臀部，传出“人类的精华，茄子的屁股光滑”这样的宣传词。就这样被围观了好久好久，终于有一天一个热情的女孩带着一群善良的女孩在我提裤子的时候表示天天看同样的东西太没心意了，他们想看些好玩的，希望我配合一下。我说“好”的时候，裤带还挂在膝盖上，一时天旋地转，我不争气的左脚踩进茅坑，失去平衡一屁股坐了下去。“卧槽!黏糊糊的!谁特么这么大个坑都拉不进去，非得拉在坑外面!”善良大方的女同学们赶紧拿出手机对着我就是一顿咔咔咔，有个路过的好心的姑娘还把外面沾了些带血卫生巾的垃圾桶往我怀里踹了一脚，说“快上课了，姐妹们赶紧来，别迟到。”听到了吗？姐妹!多么亲密的称呼啊!

事后我被记旷课两节，甚至第三节数学课还迟到了那么一小会儿。数学老师是个慈祥的老头，看着我一身狼狈挂彩蹒跚走进教室，厉声“出去!”。后来我才知道，原来前两节也是数学课，老师一定是担心我直接上第三节课会云里雾里才让我出去的。再后来呢，班主任肯定要出场啊，跟我谈话，对我口中的女孩表示惊喜“什么!咱们班还有这样的学生？”转而否定“不可能的事，同学们都很冷漠，大家沉迷学习，无心逗你。”想来是我太优秀了，才吸引来这么多目光。灼热的目光。

之后的学习生活中逐渐验证了我的想法。上课老师点我回答问题时，同学们会向我行注目礼，然后大笑着鼓励我。体育课上热身活动时，同学们也会突然看向我，然后大笑着模仿我，把我当成他们的动作指导。

我慢慢成为他们的女神。有男生踢球砸到我了，男生小心翼翼的用两只手的食指怼起足球，表示要放到学校垃圾桶收藏并供大家一起观摩。同时我的作业、课本也经常被同学们带走收藏。甚至有热心同学会去寝室把我的被子枕头搬到宿舍外的废墟晾晒。多么可爱的同学们啊！

再后来呢，有个女生用酱油醋芥末等上等材质为我调制了一杯饮料，并以饮料代酒，敬我“早日转学，飞黄腾达”。其他同学纷纷效仿，那段时间我喝了辣椒油、钢笔墨水，吃了印泥章、进口橡皮檫。可谓尝遍人间美味。班主任热情的找到我“茄子啊，你注意一点，别让同学们这么热情，我们是市重点!成绩，升学率很重要的!”

感觉我讲故事很嘲讽吗？

其实我能这样讲出来呢，也算是放下了。剩下的也只是嘲讽，看不起当年被欺负的自己，也看不起当年欺负自己的人。那时候老师就是文中的态度，我要怎么说？别说告状了，倾诉都成问题。那为什么不告诉家长呢？

我们来模拟一个场景——

晚上放学回家。

我：“妈，我今天被同学欺负了”

妈：“为什么那么多学生，他们只欺负你不欺负其他人？你要反思自己啊!”

对话完。

就算我妈温和的问“他们怎么欺负你的呀？”，我能怎么回答啊？不过是挤了我一下，笑了几声，推了我一下，围观了一下，拿了下我的东西，踩了一脚我的作业本，开了个有点过分的玩笑。哪里欺负我了？

在家自我和解，自我解决。第二天到了学校还是恐惧楼梯，恐惧教室过道。怂得发抖，继续被欺负，晚上回家自我纠结，周而复始。

现在的我嘲讽过去的自己，不是笑她不敢反抗，而是笑她太当回事。太把自己当回事，太把这事当回事。任何事情过了再回想起来就是很小的一件事了，至于怎么过，明天再写。