说到孩子的数学启蒙，大多家长都是教孩子认数字，学数数，听到孩子能从一数到十就会开心的夸一句“宝宝真棒！会数数了！”可是当你拿来三五样东西让孩子数时你就会发现孩子根本不会数。
之前的那些数字只是他背下来的而已，真正的数学启蒙也并不是简单的计算，而是其中所蕴含的逻辑能力。
都说“数学好的孩子更聪明”，可是数学启蒙却也是最难的一个，不像语言和认知类的死记硬背，数学启蒙更多的是难以理解的空间概念和逻辑思维。
对比，顺序，分类，对应，因果，空间位置……这些都是摆在孩子数学启蒙前的大山。
那么有没有绘本能将这些难以理解的数学概念包括其中还能通过轻松有趣的方式帮助孩子理解呢？
这就要说到我们今天要推荐的绘本《婴儿数学玩具书》，一套专门为0-3岁孩子创作的数学启蒙书。
《婴儿数学玩具书》全套共12本，分为数与数量、分类、比较和空间四个大类，涵盖了0到3岁的宝宝需要掌握的必备数学知识。
3岁之前的孩子对于世界还处于懵懂阶段，他们对于世界的认知更多的是靠自己的探索，所以针对低幼孩子的数学启蒙也应让孩子实际去动手体会，去观察其中现象。
这一点在《婴儿数学玩具书》中得到了充分的体现，光从“玩具书”这个书名我们就可以看出，这是一套给孩子“玩”的书。我一直也在强调对于低龄的孩子在“玩”中学习是最高效也最快乐的事。所以就让我们跟着《婴儿数学玩具书》来看一看数学怎样玩着学吧！
数与数量
数与数量分类包含3本书，分别是《一个人吃得香》、《手指教我学数数》、《蛋糕上面数蜡烛》。内容为从一对一的对应到1-5，6-10的数字学习。
《一个人吃得香》
在最开始教孩子数数时我们最常做的就是拿起一个物品问孩子“宝宝，你看这是几个啊？”这就是最简单的“对应游戏”。
事物和数的对应游戏是帮助孩子理解数的概念的基础。
教会孩子数数字并不难，多说几遍孩子就背下来了，但是要将数字和事物对应起来却是一件困难的事情，可是只有孩子将事物与数字匹配上孩子才算是真正的学会“数数”。
所以这种“对应游戏”是数学启蒙路上的必备游戏，《一个人吃得香》这是由对应游戏设计而来。
《手指教我学数数》
这本书是然宝最爱的一本，在她一岁半的时候就是通过这本书学会了1-5如何用手表示。
这本书通过手势、数字以及手指印的形式从多个方面向孩子介绍了1-5这五个数字，还带着孩子通过手指印画出各种可爱的小动物，每一次翻页都蕴含着惊喜与乐趣。
《蛋糕上面数蜡烛》
五颜六色的蜡烛是不是特别好看啊？
不知道家长有没有发现数字1-5和6-10之间好像有一道无形的分界线，即使对于1-5学习的很熟练的孩子对于6-10的学习还是会有些困难。所以单独的6-10的绘本非常有必要。
这本书让蜡烛像动画一样一根一根的增加了起来，随着蜡烛的增加小姐姐的表情也随之改变，通过这本书不仅可以通过数蜡烛和阿拉伯数字的方式认知数字还能学到中文的数字。
分类游戏
分类游戏包含3本书，分别是《红蓝黄绿真好看》、《方圆三角不一样》、《我的玩具回家了》。内容为颜色、形状及玩具种类的学习。
《红蓝黄绿真好看》
你还在为孩子学习颜色分类而感到头痛吗？那就一定要看看这本书。
分类游戏能够很好的锻炼孩子的逻辑能力，而颜色分类是其中最基础的分类形式。用红色、蓝色、黄色等基础的颜色让孩子去了解分类的概念，用黄色的鸭子、红色的相机、蓝色的汽车这些孩子最熟悉的事物去直观的让孩子进行练习，更加有助于孩子理解。
《方圆三角不一样》
圆形组成毛毛虫、三角形在一起变成了小鱼、正方形又变成了小狗的身体，通过这本书不仅可以让孩子学习不同的形状还可以激发孩子的想象力，想一想别的形状还能组成什么呢？
《我的玩具回家了》
有孩子的家庭几乎每天都会遇到这种情况，小玩具堆得满地都是。这些玩具都可以怎么分类呢？这就是这本书的内容。
小汽车排一排、小皮球排一排、机器人排一排，和孩子一起将玩具收拾起来，不仅可以锻炼孩子的认知分类还能够帮助孩子养成收拾玩具的好习惯。
比较游戏
分类游戏包含3本书，分别是《谁大谁小我知道》、《蔬菜宝宝变长了》、《谁的碗里饭菜多》。内容为大小、长短及多少的学习。
《谁大谁小我知道》
我们平时教孩子大小概念的时候都是拿一大一小两个物品作比较，那在绘本里要如何体现呢？
一般的绘本都是画出两个大小不同的物品，旁边标注上大小让孩子学习，但是这样的学习方式并不立体，需要靠孩子的想象力去完成，并不是一个十分有效的学习方式。
在《谁大谁小我知道》中采用翻页的形式，让孩子可以真实的将两个大小不同的物品放在一起作比较，用一种非常直观的方式让孩子瞬间了解大小的概念。
《蔬菜宝宝变长了》
“暖暖的阳光下，蔬菜茁壮地成长，慢慢的蔬菜越来越长“，动动小手拉一拉，孩子就可以用眼睛直观地感受蔬菜的成长，看着蔬菜慢慢的变长了。
《谁的碗里饭菜多》
吃饭是孩子最日常的生活，用这件事来让孩子了解多少的概念再合适不过。
小姐姐爱挑食不吃饭，小哥哥不挑食吃得多，抽抽拉拉多少一目了然。
空间游戏
分类游戏包含3本书，分别是《小猫小兔待在哪儿》、****《谁在前面谁在后》、《盒子里边是什么》。内容为上下、前后及里外的学习。
《小猫小兔待在哪儿》
然宝就是通过这本书入坑的安静书，粘粘帖帖根本停不下来。
通过影子把小动物放到正确的位置，在床上，在椅子下，不仅可以学习方位孩子锻炼孩子的手指和语言表达能力。
《谁在前面谁在后》
“唔——唔——”游乐园的小火车开车了，小伙伴们依次上车，谁在前谁在后呢？根据车厢上露出的小尾巴判断一下吧。
玩游戏的时候要排队，这本书在教导孩子认知空间的同时也在培养孩子的好习惯，随着孩子的长大，更多的集体活动也就带来更多的问题，良好的习惯也会让孩子玩的更加开心。
《盒子里边是什么》
小宝宝来拆礼物了，快来看看盒子里面都有什么吧，小帽子，鞋子和小熊，每一样都漂亮又可爱。里、外的概念一目了然。
这本书能够对孩子的手指灵活度进行很好的锻炼，小一点的孩子在操作上会有些困难，需要家长在一旁协助。
阅读指南
要说到这套书还有哪里吸引人，那就要提到随书附带的《阅读指南》。
在《阅读指南》中针对每本书都给出了4个方面的阅读指导意见，拓展书中内容，帮助家长从书本及生活上对孩子予以数学启蒙。
对于对数学启蒙还没有头绪的家长来说无疑是最大的帮助，其所提供的拓展内容都是我们日常生活中最常见的事物，能够给家长的启蒙之路带来无限启发。
欣然说
数学启蒙远不止学数字那么简单，在其中有更多的空间概念，这是一般平面化的绘本所无法达到的。
《婴儿数学玩具书》刚好弥补了这个缺点，将这些空间概念通过孩子熟悉的日常事务表现出来，孩子熟悉就更易于理解，而“玩具”的形态也让孩子更加沉迷其中。
对于0-3岁的孩子来说它确实是最适合的数学启蒙书。
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