特别的爱，给特别的你

      今年假期，我给我们二年级（11）班的孩子布置了10篇看图写话的作业，要求:给孩子拍照，把孩子写的看图写话作业发钉钉群。

        去年三月，因为疫情，我自学了钉钉，经常用它批改作业。后来上课了，我们班的钉钉群一直没闲着。因为经过几个月的空中黔课，特别负责的家长，总爱把孩子的作业晒到班级微信群，我也不时地进行批阅，对孩子的作业及时进行点评。

      可是，微信群覆盖太快，没有钉钉群的目标准确。于是，根据教学的要求，我便每天在钉钉群里发布作业，叫家长上传孩子的背诵、朗读、听写等视频。

        弟弟的孩子瑾玥就在我班里。弟弟与弟妹忙做生意，无暇督促孩子学习。我这当姐的，责无旁贷，只好经常抽时间督促。每天放学后，只要我们不开会，没有其他事，我就叫瑾玥来我家。

      每天，做完纸质作业了，她就做视频作业。她自己读，自己背。觉得可以后，我就把手机扔给她，让她自己录。 为了读好、背诵好一段一篇课文，她总是录一遍，听一遍，发现问题，“不行，这个字读错了。我又读少一句话了……”立马毫不犹豫地给删了，再录一遍。经过多次努力后，她的朗读背诵进步可大了。当她满意了，我再给她录，让她发给弟妹，再发送钉钉。她那精益求精、一丝不苟的学习态度让我心悦。

      一有空，我就在群里转悠，看一看，听一听，改一改，一发现哪个孩子的朗读有问题，书写有问题，课堂教学中，我就有方向的进行引导。

    对孩子钉钉的作业，我不强求，愿意的就交。这学期，有一个家长十点过钟就在群里埋怨:“我家的不交视频作业，你们老师要孩子背诵，你们叫他在学校背得后再来家。我们家长很忙，一大晚上的回到家，孩子都睡了。为了这个作业，我和我老婆吵架，都要快要离婚了……”家长忙，这是现实，他们无法改变，我也无法改变。

      家长是孩子的第一任老师。面对形形色色的家长，家长的境遇不同，对孩子的期盼也各不相同。总之，只要孩子健康、快乐。就是每个父母最好的要求。

      千人一面是高分教学的优势，为了高分，写作技巧，就是让背写话，背作文。然而，孩子真正写的，却难得高分。写作，是讲究天赋的，要求人人会写作，这是不可能的。兴趣是最好的老师。引导孩子挖掘生活，学会写作，这是语文学习的最高素养。

        这是第八篇写话，上交了六位，佳航同学是最棒的！忍俊不禁，就想晒晒。多么幸福的佳航呀！有一首歌，《特别的爱，给特别你》，勤奋的孩子，幸福的孩子才能享受这家长与老师的特别的爱。

     

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贴春联  作文

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韦佳航贴福