书声 2019 / 上善若水
思考是一门艺术，有其自己的目的、标准、原则、规则、策略和预防措施。我们所做的每一件重要事情都受到自身思维习惯的影响，精进思维方式及习惯是我们提升自己及事业进阶的必备技能。所以思考这门艺术值得我们每个人深入学习。
《思考的艺术》为美国作家文森特.赖安.拉吉罗所著，豆瓣评分7.5分，是一本关于思考的经典读本。这本书的宗旨是教你怎样更有创造性和批判性的思考。这本书分为4个部分，第一部分是了解思考，帮助你拓宽视野，让你成为一名审慎的读者。第二部分是要有创造性，第三部分是要有批判性，分别阐述怎样有效的产生和评价想法。第四部分是沟通你的想法，帮助你更有说服力的向他人陈述你的想法。现在让我们一起走进思考的艺术吧。
了解思考
什么是思考？思考是有目的性的心理活动，我们可以在一定程度上加以控制。思考过程包括大量的心理活动，其中最重要的有细致的观察、记忆、琢磨、想象、调查、解释、评价和判断。思维活动包括产生阶段（此阶段与创造性思考关系最紧密）和判断阶段（此阶段与批判性思考联系最紧密），优秀的思考者需要掌握适用于每个阶段的所有方法，以及在两个阶段之间自由切换的能力。优秀的思考是一种习惯，可以通过后天习得，不需要超高智商，所以就算是平凡如你我之人，只要我们拥有提高思考能力的渴望及学以致用的不断的刻意练习，我们也可以成为优秀的思考者。
在建造房屋之前，需要确定下面的地基是否稳固。这种明智的态度也适用于培养思考能力，所以有必要先审视我们对自由意志、真相、知识、意见和道德议题等问题的观点，将有益有害的观念区分开来，奠定一个坚实正确的概念基础。这将有助于我们成长为一个审慎的思考者。
同时我们需要拓宽自己的视野，你的潜力肯定比你曾经以为的要大得多，要能克服负面评价，大部分成功者都会拒绝用别人的评价来定义自己，所谓的天分不过是知道诀窍罢了，而这可以学会。在后天的思维活动中要努力让自己成为一个有个性的人，那我们如何成长为有个性的人呢？首先承认环境因素对你的思想产生过影响，想想你特别崇拜的那些人的信念和行为究竟怎样影响了你的观点和态度；其次整理和评价你的观点和态度，列出你的观点与别人的观点相比较，并基于合理性而不是你的好恶检验它们。最后当你为政治道德等各个主题确定了最合理的观点之后，接受它们。如果这意味着推翻你先前的观点请欣然接受，出于正当的理由改变想法，这是最有个性的表现。总之成为一个有个性的人关键是要诚实客观的看待自己，同时必须实现思想独立。而实现有个性这个目标其实是一个持续的需要我们付出毕生努力的任务。
当你为成为有个性的人而努力时，还要设法找出任何妨碍冷静思考的心理习惯，这其中最显著的习惯包括：“我的更好”心理、挽回面子、抗拒改变、从众、刻板印象和自我欺骗。这六个妨碍思考的习惯都需要积极去克服。要成为优秀的思考者，你必须有能力诚实的判断解决问题需要哪些信息，并在获得这些信息后对它们进行公允的评价。如果你在思考取悦自己的意见后就选择相信，这也称之为“思见信”。当你产生了“思见信”的感觉时，需要及时控制它们，迫使自己保持客观。抵制“思见信”最好的办法就是养成反思你的思考过程的习惯，这也称之为元认知。
对于思考我们要养成批判性的阅读、倾听和观看的习惯。读书不思考就像吃东西不消化，阅读即推理，你的大脑在阅读时就应该开始核对、评价、解读、质疑、理解及比较，这个过程顺利，那么你的阅读才是有效的。批判性评价时我们要注意做出区分，区分人与观点、个人好恶与判断、事实与解读、直白表述与反语、观点的正确性与观点表述的质量以及区分语言与现实之间的区别，只有这样才能做到客观真实。在实践中我们要学会练习非常有效的批判性阅读的五步策略，它们分别是略读作品了解作者的目的和要旨、反思你的观点、阅读作品加深改善你的理解并做出忠于原作的简化总结、评价和表述你的判断。
作者花了比较大的篇章来阐述思考概论，让我们对思考及思考应有的基础、习惯和方法有了较为全面的认知。国内的教育一向都以填鸭式教育为主，并不鼓励学生们批判性阅读和思考，所以文中我特别喜欢批判性评价及阅读这一部分，一切阅读其实是需要批判性思维作为基础和指导的，要有普遍的批判和怀疑精神，不盲信，不人云亦云，要尽可能的通过思考和验证去接受真实客观的信息。
要有创造性
创造力是一个人心理或精神健康的表现，与完整性、统一性、诚实、正直、投入、热情、激励和行为有关，能发挥想象力和独创性解决我们遇见的挑战。创造性人才的特征包括充满活力、敢于冒险、足智多谋、勤奋努力、独立自主。创造力的两个主要的应用邻域是解决问题和解决争议，解决问题意味着确定什么措施能最有效的改变这种情形，解决争议则意味着确定哪些信念或观点最合理。创造力最重要的方法包括采取新颖的思路、设计或修改程序和制度、发明新产品或新服务、为现有事物找到新用途、改进现有事物、创造或重新定义概念。整个创造的过程可以分为四个阶段：寻找挑战、表述特定的问题或争议、调查问题或争议、产生一系列的想法。
寻找挑战，不是在某个特定的时刻，而是要求我们时刻不断地寻找挑战，这种习惯是创造过程的第一个阶段。而好奇心在寻找挑战中扮演着重要的角色。大多数人在出生时有相当强的好奇心，但在儿童时期在环境及各方面压制下逐渐丧失，这里有6个非常有用的技巧可以帮你重获好奇心，它们分别是要善于观察捕捉细节、要寻找事物的不完美之处、要留意你自己和他人的不满并把它视为挑战、要查找原因对任何无法圆满解释的情形或事件保持警觉、要对可能的后果敏感、要觉察到争论中的机会并大胆探索新观点。对以上技巧勤练习，在日常生活中多多利用就可以重塑自己的好奇心。这里举一个例子，青霉素是英国的亚历山大·弗莱明于1928年发现的，当时因为工作的疏忽实验室的部分培养基没有加入高浓度食盐，没有盖上盖子与空气隔绝。不久之后培养基上长出了青霉，一般说来，这样的培养基就已经没用了，可以丢弃，这本来是一件很寻常的事情。但是弗莱明却带着强烈的好奇心将培养基放在显微镜下观察，发现青霉生长的菌落，金色葡萄球菌都出现了死亡。他意识到青霉可以制造一种可以抑制葡萄球菌生长的物质，后来就发现了家喻户晓得青霉素，并因此获得了诺贝尔奖。
表述问题或争议的目标是找到最佳表述方式，以便催生最有帮助的想法。要用尽可能多的不同方式表述问题或争议，这样就能避免观点的狭隘。找出并思考所有的提问方式，提供尽可能多的思路，那就能更好的做出决定并提出有创意的解决方案。表述问题或争议时，“怎样才能……”是问题表述的最佳提问方式，“是否…..”或“是否应该…….”是争议表述的最佳提问方式。而分析性的提问，比如“为什么”和“怎么”通常用于想法的评价和改进。在表述时建议把想法写在纸上，并且用精确描述取代模糊描述，用具体的词语取代笼统词语。越谨慎的表述越可以帮助你突破思维的惰性和惯性，帮助你保持思维的灵活性，并同时帮助你打开很多思路。
调查问题或争议的目标是获得有效解决问题或争议所需的信息，这是创造过程中至关重要的一步，需要我们发挥聪明才智和创造力，激发想象力去调查信息。调查必须细致严谨，尽可能的掌握所有相关的事实，否则就不可能做出可靠地判断及得出可行的解决方案。最普遍的调查的信息来源包括目击者证词、未发表的报告、已发表的报告、专家意见、实验、统计数据、调查代表性样本、观察性研究、研究综述、你的个人经历、他人的经历。在调查中你要学会用好图书馆、互联网、安排好专家访问，在整个过程中同时保持质疑的态度，不断的思考，保持活跃的思维创造力，尽可能的获得调查问题或争议的全部必要信息。
产生想法的目标是产生足够多的想法，以确定要采取什么行动或接受什么信念。创造性思考的成功都取决于源源不断的、尽可能多的产生想法，把那些普通习以为常的想法肃清，然后就可以产生出不同寻常的富于想象的想法。我们可以通过强迫自己做出不同寻常的回应、使用自由联想、使用类比、寻找不寻常的组合、把解决方案形象化、构想正反两方的论点、构想相关的情景来激发自己的想象力。在思考过程中要追求独创性，要让头脑的潜力多一点发挥，去触碰更大胆一点的想法，也要多关注你的边缘思想。不要给自己的思考设限制，也不要轻易下判断及过早的停止产生想法，要努力产生出尽可能多的想法，这样才有利于创新。这当中我们必须克服思考障碍、茫然困惑及僵化这三个障碍。有创意的想法往往既有想象力又有效，不断的刻意练习这些步骤，不断的努力提升你的创造力。
创造力对我们古往今来的每一个时代都非常重要，在中医史中，宋代著名医家钱乙就是应用了创造性思维，以汉代张仲景的八位丸减去桂附，并将八位丸中的生地改为熟地，由此产生了大名鼎鼎的“六味地黄丸”，此方剂不仅可以用于男女老幼，而且适应症广泛通治大小病，直到今日仍广为流传。
要有批判性
批判性思维是指反思已经产生的想法，尝试性的确定哪个方案能最有效的解决问题，或者关于争议的哪个观点最合理，然后评价和改进那个解决方案和观点。也就是识别各种方案和观点，进行比较、选择再进一步改进的过程。批判性思维聚焦的焦点不仅是质疑批判他人的解决方案，更重要的也比较痛苦的是质疑批判自己的解决方案。这一点往往更为重要。你要带着好奇心和疑问批判自己的观点，不要臆断，要反复问自己我的想法在应用时怎样才能奏效，其他人会对此作何反应？这样你才能找出需要解决的混乱和瑕疵。批判性思维在解决问题与争议中必不可少，通过接受严格的评价可以降低犯错的可能性，也让创造性思维的结果变得更有效更可行并得以不断的完善。
90%的著名作家及几乎所有的著名科学家都会不断的改进他们的工作成果。从最初的雏形经过反复的批判、修正最终才能凤凰涅槃。精心之作只属于炉火纯青的人，属于一丝不苟、精益求精、底蕴深厚的人。那么如何用批判性思维改进问题的解决方案呢？这包括三个步骤：落实解决方案的细节（思考的越精细对想法的改进越有帮助）、找出各种瑕疵和混乱（从常见的瑕疵入手，与竞争的解决方案比较、考虑你的解决方案会造成哪些改变，对人们会产生哪些影响等方面入手），做出改进。在做出改进的过程中我们可以参考创造性思考提到的各种技巧与方法激发自己的好奇心和想象力不断精进，不断完善。这其实是一个思维连贯的过程，可以反复自由切换。就算通过批判性思考发现自己的解决方案严重错误，行不通，也不要气馁，因为找出什么行不通是确定什么行得通的重要一步，你依然在改进。举个例子，青霉素被发现是1928年，但是当时青霉素还存在一个提纯的问题，之后的科学家(钱恩、弗罗里)不断努力不断改进，进行了青霉素的提纯研究，从而让青霉素的抗菌能力达到了一个很有效的程度，才使得青霉素在很多年之后的世界大战中挽救了众多的生命。
在处理争议时，要用批判性思维确定最合理的看法，在改进过程中需避免两大类错误，一是影响推理真实性的错误，包括“不是…..就是…..”的思维、回避争议、以偏概全、过度简化、双重标准、转移举证责任、非理性诉求。另一个是影响推理有效性的错误，最常见的就是不合逻辑的结论。而可靠地推理应该既真实又有效。对争议如果不满足于只确定哪种观点最合理，那么会促使你提出进一步行动的建议，此时需要决定到底采取什么行动、思考行动中可能出现哪些困难、怎样才能最有效的克服那些困难等等问题。在这个过程中，你也一样可以借鉴改进问题解决方案的三个步骤来指导并修改你的计划。
本书读到这里我感觉批判性思维与创造性思维其实是合二为一的，综合起来你可以感知到思维的连贯性，感知到思维的魅力与美好，创新-批判-再创新-再批判其实就是人类螺旋式上升的一个发展过程。
沟通想法
沟通你的想法在思考过程中也是非常重要的，首先想法要表达出来才能阐明，其次创造性思维与批判性思维的终点都直指问题与争议的解决方案，只有把它们传达给别人时才最有意义。这部分主要阐述怎样令人信服的展现你的想法，并介绍如何有效的写作和演讲的基本原则。
有效写作与有效演讲共同的特点包括和谐统一，你要构思并提早陈述中心思想；连贯一致，你要选择并遵循一个清晰可辩的组织模式；重点突出，你要给予每个观点应有的重视程度；展开深入，你要详细阐述重要的观点。
对于写作要注意的要点包括要让你的写作听起来自然，要力求简洁，要用简单的言语表述你的观点、要让句子有些变化、要生动、转述要多于引用。对于演讲需要注意的是引言部分要引起观众的注意，有效技巧包括语出惊人、提出问题和讲述趣闻和引用。主体部分要使用清楚明白、直截了当的组织形式让听众记住你的主要论点。结尾部分要强调中心思想，呼吁听众理解和采取行动。
于我而言这章还是非常受益的，总想提高自己的写作能力，这章给的建议的确是需要我好好揣摩与练习的。
总体来说读完这本《思考的艺术》让我觉得很受益，感知到了思考思维的美感与力量，了解了相应的原则和技巧，尤其是创造性思维和批判性思维，也进一步促发了自己深度思考的兴趣，不过对于我这种只喜欢写随笔，思维自由散漫的人来说，这本书的读后感却是不太好写呢，洋洋洒洒写了五千多字，可是感觉还可以深挖，似乎意犹未尽…….
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《思辨与立场》
《批判性思维教与学》
《生活中的独立思考》