致亲爱的班主任——“六个一”助力当好新生班主任

亲爱的班主任：

您好！欢迎您加入软件学院学工队伍。我相信从您做出当班主任这个决定起，您就做好了充分的心理准备，决心要带着这一帮孩子，在接下来的三年里乘风破浪，去到丰收喜悦的彼岸。

我总结出“六个一”，从如何做好班主任的角度出发，助力您当好新生班班主任。方法先抛出来，与大家共享，如不妥之处还请批评指正！也欢迎各位同仁各抒己见，加以补充和完善。

1.精心准备一次班会

良好的开端是成功的一半。开好第一次班会，能给整个班级定下一个积极上进的基调。因而气氛是稍微严肃但又轻松的。第一次班会又叫开学第一课，是新生来到新的学校后，第一次集会。因此，再怎么用心准备第一次班会都不为过。班主任可以介绍一下学校的环境，招生与就业情况，学校周边环境与特色小吃，也可以进行专业介绍及任课教师推介，还可以宣布班级纪律、选拔出代理班干部等。

2.完成一次宿舍走访

班主任走访班级宿舍既是学工工作要求，又是班主任与学生的第一次亲密接触。宿舍走访，能让新生感受到班主任的切身关怀。可以聊聊家常、听听新生的糗事、趣事。也讨论一下个人理想、班级规划。总之，诚心、用心就很好。班主任走访时尽力记住哪个学生住哪个寝室，让学生感受到你对他的特别关注，可以适当做笔记，得空加以温习，防止从新生到毕业生，班主任千万次的询问“你住哪间寝室？”给学生不受重视的感觉。一个班多则40位同学，8间寝室，稍微花点功夫，还是很容易记下来的。

3.进行一次寝室内务检查

干净整洁的环境是生活、学习的保障，舒适的寝室环境有利于高效的学习和舒心的生活，也有利于养成良好的生活习惯。第一次内务大检查就应当高标准、严要求，对不符合卫生要求的同学，一定要了解清楚原因，并督促到位。也可以组织做得不好的同学到标杆寝室参观学习，也可以组织男女生寝室互查。方法可以多样，但以育人为目的，帮助新生积极融入班级，树立集体荣誉感，学会独立生活、管理自己，并把良好的卫生常态化。

4.进行一次学情分析

通过新生花名册、高考录取档案、与家长亲友通话等方式，做一次全面的学情分析，全方位掌握班级同学情况。如少数民族学生，家庭经济困难学生、单亲家庭、外省学生等，学生以往的家庭情况、学习情况、任职情况，是否是入党积极分子等。知道学生的过往，在指导学生时才能拿捏精准、有的放矢。新生来到新班级，都希望得到班主任的关注。对成绩好的同学，进行培优，对成绩一般的同学，培养兴趣，鼓励考取其他证书。对思想活跃的同学，鼓励创新创业。对有才艺的同学，鼓励参加文艺演出。班主任应当对班级同学的兴趣爱好，如数家珍。班主任细致入微的工作，有助于拉近与学生之间的距离。

5.召开一次班干部会议

班干部是学生中的优秀代表，是链接教师和学生的纽带。通过公开选拔出来的班干部一定是真优秀、表里如一，能够在同学中间起到标杆作用，能够为同学们排忧解难。班主任应当及时对班干部的无私奉献给予肯定，善于发现班干部中做得不足的地方，及时以适当的方式提出来，帮助班干部们快速成长与提升。另外，还需做好干部的提升培训计划。可以是自己单独进行业务培训，也可以联合其他班主任，合理分工进行干部的综合素质的提升。

6.确立一个班级目标

班级做为一个行政教学单位，作为一个团员青年的基层组织，应当有共同的奋斗目标，应当积极鼓励同学们把自己的人生理想和中国梦结合起来。从现实来看，加强团支部建设，把五四红旗团支部做为班级的第一个奋斗目标，那么就需要引导同学们奉献、奋斗，珍惜时光，不负光阴不负双亲。还可以把100%的专业考级证书做为班级学术目标。全班同学，从遇见开始，就有了共同的目标，互帮互助，拧成一股绳，共同进步。

软件学院刘梓红2020年10月8日修改