教育就应该打一棒子给颗糖

为人父母，当用九分的能力去生，十分的精力去养。

儿子快六岁了，正处在对很多事情将知未知的阶段，几天前发生的一件事，让我意识到教育真的不是那么理性的。

儿子有个纪念版的托马斯小火车，他非常的喜欢。几天前在幼儿园，他淘气不小心碰到了老师的鼻子，老师开玩笑让他把小火车拿来给自己玩一下，就不生他的气了。想来是他在幼儿园炫耀过，所以老师才会知道他有一个这么心爱的玩具。

儿子很不情愿，但我告诉他，既然你答应老师就要做到。第二天儿子就把小火车拿去幼儿园了。

等我下班回家，奶奶告诉我儿子把小火车和小朋友换了一个万花筒，然后就看到他自己坐在一边悄悄的掉着眼泪。经过了解得知头天老师说今天有活动，小朋友可以带玩具来相互交换。儿子忘记了没有告诉我们，所以他看到别的小朋友交换，也想交换就把小火车拿出来了，结果放了学后又后悔了。

对于儿子的这种行为我们当然进行了严厉地批评教育。一来觉得他缺心眼，怎么能用这么好的玩具去换一个万花筒；二是觉得既然这么喜欢为什么要换。这个事情让我也很生气，批评他的时候还讲了一大堆道理。儿子一晚上都在掉眼泪，睡觉都不踏实。

向上生长

后来想想，我说的那些话他能听懂几句呢？要不大家可以试试，当你教育小孩子的时候，你说的词他们压根就不知道是什么意思。这个知识层面的不对等，恰恰是阻碍我们和孩子信息互换的元凶。但是能不说吗？必需要说！不说我们自己就先憋死了。

很多游戏规则小孩子真的搞不懂。也许他不知道交换是自愿的可以不交换，可许当时也没想明白交换的结果就是再也不属于自己了。在成年人看来一件很简单的事情，让孩子处理起来就是会有问题。我们必需接受这个事实，谁的自我保护不是后天一边吃亏一边学会的呢？

如果当时不批评他而是轻描淡写的带过，他是不是一会儿就把这件事情忘掉了？家庭问题专家Steve Biddulph在《养育男孩》一书中提到6岁以下要以孩子为中心，6-13岁让男孩学着成为男人。但是刚好处在这个中间点上的孩子我们究竟应该按照怎么样的方式养育呢？

想来很多父母的做法当是打一棒子给颗糖。因为事情的结局是以又给儿子买了一辆同样的小火车收场。

这样既让我释放自己的情绪，又让孩子得到教训更得到安慰！

 做严厉的、宠爱孩子的父母，不要被专家的话语桎梏，对自己、对孩子都宽容一点好了。