你学还是不学,资源就在那里

受疫情影响,单位的线下会议和研修无法顺利举办,内容版块的阅读量也惨不忍睹。为了持续扩大学院的影响力,亟需高质量的拥有利他性、强可读性的文章,而故事无疑是最好的选择之一。

如何写好故事?在学术为主的氛围中如何讲好创新故事?这是我需要尽快突破的挑战。

下午和YH针对LHY的案例进行讨论后,我们初步拟定了这类文章需要的结构。晚上临下班前,我一一关闭正在运行中的文件。看到LHY案例介绍中多个批注,我索性赶早不赶晚,早早把这个更正了。

找不到合适的词就去搜索引擎上搜索,然后学习其他文章中对相关问题的表达,梳理完一稿后再重新通读全文,继续打磨自己觉得还有一点点奇怪的地方,生硬的句子扩写为自然的描述,口语化的段落提炼中心思想和关键词,并用修饰词进行美化……

一番操作下来,相比于初稿,文章已经进行了全面的美容改造,不是亲妈都认不出来。

下班虽然晚了一些,但我却感受到了进步的小小成就感。

晚上在公众号上搜索了一下“故事写作结构”,好家伙,跳出来十几条图文和视频,角度各异,案例也丰富。你学还是不学,资源就在那里。

从明天起,刻意练习写作。

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