陶母堂之行

7:00—8:30，孩子陆续入园，

8:00—8:30带领孩子晨读（上过的内容）

8:30—9:10晨读晨练（先行礼，行鞠躬礼，如何捧书？小手举起来！如何读书？读书四到:眼到、手到、口到、心到！背诵《弟子规.入则孝》）晨练（四首音乐——《天之涯》、《》

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9:30—10:05正式上课

课堂纪律的建立

用一个小游戏导入课堂（助教完成）

国学教育，五伦（父子有亲、夫妇有别、长幼有序、君臣有义、）、五常（仁义礼智信）、四维（孝悌忠信）、八德

弟子规的诵读+生活德育（哪些事该做？哪些事不该去做，分善恶）建立孩子生活中。每天都要有生活力行作业。（对父母的孝顺）

10:20五大领域的教学——手工教学

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圆形、长方形、正方形、梯形和椭圆形

生活中有哪些是圆形？（硬币、杯子……）

生活中有哪些是长方形？（桌子、尺子、纸张、书本……）

用心观察周边的事物。

生活中哪些是正方形？

脑筋转一转，你就很聪明。

当这些图形组合在一起时，那该会是什么呢？

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三角形（4个）

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我们来到了江南——轮船！

认识轮船！

口令发布:排队、上厕所、洗手、吃饭。

11:00准备饭菜。