有一种纵容叫“小孩子闹着玩”！育儿之路家长绝不能闹着玩！

曾经有一句话：

为什么童年的记忆特别真切

那是因为它们是最初的人生体验

带着某种特殊的味道

一个人长大后的样子或多或少是童年许多个瞬间堆积而成的 

——凯瑟琳·凯利·莱内

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作为家长在养育孩子长大的同时，需要保护孩子的身心都不受伤害！面对孩子被打时候，既害怕自己的心肝宝贝被别的熊孩子欺负，又担心在自己的怂恿下，自己的孩子变成别人眼中欺负人的“熊孩子”。作为家长我们怎么做，怎样引导孩子？

在金星秀节目里边

金星讲述儿子在英国遭校园霸凌

如果孩子遇到了校园暴力怎么办

她只主张三个字打！回！去！

这要提倡一种自我保护的能力和面对暴力的态度，针对特定的事情特别办。

“以牙还牙的打回去”确实是很多家长处理这类问题的一种办法，某些时候讲道理是讲不通的：在这里不是推崇暴力行为，而是适当的还击，在不造成太大伤害下给对方的一个警告。小孩子都有自己的自尊和想法，告诉老师会被小朋友们看不起，只能用以其人之道，还治其人之身，才不会受欺负。

往往爱打人的孩子都是特别容易被激怒的孩子，被打的小孩如果还手，很可能进一步激怒打人的孩子，遭到更严重的殴打。如果鼓励孩子被打了就打回去，孩子也可能会觉得打人是解决冲突的最好手段。

那么”打回去“它会有怎样的后果呢？

且看下面两种假设：

第一种假设：孩子打不过对手时

其实孩子在被打的瞬间，可能就已经得出了本能的判断——我能不能打过对面这个对手。孩子哭的表现，本身就说明孩子此时打不过对手，而且还感到了害怕。

如果这种时候父母在拼命要求孩子一定要打回去，那么孩子内心感到的是比挨打更甚的无助感、恐惧感。他会觉得自己很没用，根本达不到父母的要求。

第二种假设：孩子打得过对手时

这时孩子会从“胜利”中体会到打人的快感，让他觉得可以用打人解决问题！被打了打回去很可能变成一场严重的打架，谁能保证在这个过程中不给对方造成意外伤害呢？

武力是伤人害己的，它永远不是解决问题的最佳途径，动辄动手那是野蛮人的行为，比起武力来，但让孩子默默忍受更加错误。

有一种荒谬叫“为什么就欺负你不欺负别人”；有一种忽视叫“小孩子闹着玩而已”；有一种推卸叫“一个巴掌拍不响”；有一种伤害叫“人家打你肯定你也有问题”；有一种纵容叫“他们只是孩子”。

"逆来顺受"是我们传统思想中的"毒药"，如果孩子从小受欺负不敢反抗，或者觉得自己不应该反抗，他会越来越自卑，越来越不知道如何维护自己的利益，在他成长过程中会遭到越来越多的欺侮。

作为父母，我们是孩子社会交往能力方面的第一任老师，也是最重要的老师，我们总能找到更好的解决方式。

作为家长都有这样的心理，既害怕自己的宝贝被别的熊孩子欺负，又担心在自己的怂恿下，自己的孩子变成别人眼中欺负人的“熊孩子”。那应该怎么办呢？

首先，我们应该弄清楚孩子被打了，就是被欺负了吗？

孩子子受到了欺负，也有些，家长要求“还手打回去”、“别跟她玩了”，孩子的心里想的是“对方在欺负你，你不打回去就是懦弱。你们不能再做朋友了”。其实这种感受，比被好朋友推了一把更加难受。如果家长给的方法不对，也许孩子以后真受了欺负，却也再不愿意告诉家长。

当我们的孩子还很弱小，不能保护自己时，家长的这些语言和行为，不应该起到这些负面效果！

发生冲突的时候，我们要传递给孩子的是，我们对“打人”这样的暴力行为零容忍，也不应该用“打回去”的方式教训对方。

孩子到底有没有“受到欺负”，不应该由家长来判断，而应该交由孩子自己判断。孩子们尚且年幼，并不懂得去判断是非对错。一味只知道教孩子还手，兴许只会招来更大的伤害。另一方面，因为年纪小的孩子本身对交往就有畏缩心理，万一动了手也"打不回去"，心理压力只会更大，交往也就更不自信了。

一般孩子被打其实有两种情况，第一是我们看到的孩子被打了。那么这个时候我们要当面去解决和处理，那么这个时候我们沟通方法就非常重要，比如说我们可以。把孩子转到一边相对安静的地方，问他刚刚发生了什么。让孩子去表达。看他是如何定义这个事件的，有的孩子觉得没有什么小朋友之间没有什么那没关系，那我们家长。就让孩子学会跟别的孩子正常的去。社交就可以了，然后要告诉他，比如说，有的小朋友手上有一些比较锋利的玩具，那我们尽量给他远一点，因为这样其实是有一些危险的那还有一种情况还是告诉你妈妈。他打我。那你这个时候我们作为家长要做的就是安抚。

给大家分享一个真实的案例：

年仅9岁的Milla Bizzotto,之所以一夜之间火遍全美，源于她在刚过去的3月份参加的一场比赛——极限挑战Battle Frog。这是一项由美国海豹突击队设计的24小时极限障碍赛，比赛内容极为惨烈、苛刻，只有不到十分之一的人能完赛。就是在这样一场“惨无人道”的比赛中，一个身高1米2，体重24kg的女孩，以最年轻的参赛者姿态，迎着初升的太阳，衣衫褴褛的Milla爬过最后一道障碍，到达终点。

人们这才知道原来小姑娘，在学校有被欺负的经历，也想保护其他同学不受欺凌，这才是她强大自己的初衷。如今05后的她俨然成了小伙伴们的偶像，还被邀请成为反对青少年暴力和校园凌霸的大使，激励同龄人健康饮食，多锻炼身体。

当然不管学校还是社会，都可能存在一些不太讲理的人 我们还要教会孩子一些方法！去面对这些事情和人！我们不建议孩子被打，就一定要打回去，但是并不代表如果孩子真的被欺负，就该在“宽容”的道德绑架中，一味的退缩忍让，默默不语。

不伤人是一种教养，但不被别人伤害是一种气场。

那么如果孩子真的挨打了，应该教孩子怎么做呢？

① 告诉孩子：如果有人打你，一定要大声地喊出来，表明自己的态度，告诉打人者：“你不要打我！打人是不对的！”

② 如果对方还打自己，你就按住对方的手，把对方的手从自己的身上剥离，并迅速离开，确保不会有进一步的伤害。

③ 如果对方继续追打或者场面不可控，立即寻找身边成年人的保护。可以是老师、家长，或者管理员。不一定在每次有问题的时候就需要求助于外力，但需要让孩子明白，当自己的能力无法应对时，老师和家长，都是可以保护他们的人。

④ 告诉孩子，在任何场合，一定要有一些好朋友。真正容易被欺负的人，往往都是孤立的。只有融入了集体之中，才拥有了震慑危险的力量。

⑤ 教孩子捍卫自己的谈判技巧。孩子需要知道，在受到冒犯时，他可以用受人尊重的方式来维护自己的正当权益，而不是用暴力反击。比如，可以教他们从以下说辞开始学习正确地表达自己的要求：

“现在轮到我了。”“请把手从我的身上拿开。”“打人是不对的。”“我不喜欢被那样叫，你应该称呼我的名字。”

⑥最重要的一点，不管在外面遭遇了什么事情，都一定要告诉家长，我们家长要做的一定是安慰，家长们这点是最容易忽略的！再次提醒！

一定要让孩子知道，家在任何时候都是可以信任的港湾，不管事情的结果如何，做父母的都应该尝试着去理解、安慰和包容。让孩子敢于把担忧和恐惧表达出来，而不是压在心里。毕竟，孩子们心理健康和阳光，才是我们最大的愿望!