育儿中的两件小事

文|丁冬哒哒

今天大年初二,我们全家回老家,有两件小事触动了我。

家里的小侄子四岁了,在和妈妈聊天的时候多次被忽视被打岔,孩子的说话欲望硬生生被堵了回去。

小侄子问第一遍的时候,妈妈和大人说话,没理睬。侄子就又问了一次,还是没有得到回答。我心想,他应该不会再问了,我小时候也有类似的经历,久而久之,我就不说话了,反正也没人理我.让我惊喜的是,侄子又耐心地问了第三遍,这次,妈妈终于应付了孩子一句。孩子接着进一步发问,我觉得孩子提的问题还很有趣,如果问我,我可能会揣摩一下他的意图,用他能懂的语言回复他。可是,他的妈妈再一次地应付了孩子。然后,就没有下文了,孩子默默地玩玩具去了。

我当时就感慨,沟通,多么有意思的事情,亲子之间学习的绝佳时机,怎么就这样被忽视了呢?不被看见、不被关注,是会给孩子造成很大的心理伤害的,他会变得少言寡语、内向,长大后不容易信任别人,甚至是不能很好的和人沟通。沟通,包括倾听和诉说。怎么说,孩子才会听?怎么听,孩子才会说?这里面可有道道了。待我细细说来。

我有个妈妈育儿群,里面经常分享一些育儿知识,先摘抄几个锦囊妙计,是大家使用过后普遍认可的一些办法。

//亲子沟通是一门大学问,多少家长与孩子爆发的矛盾就在错误的沟通方式上。

怎样的沟通才最有效?以下分享,每一条都可以对应到孩子具体的行为方式中去,很有借鉴意义,希望你在下次孩子情绪失控时学会如何正确处理。

1、直接描述问题

不当沟通:说了多少遍了,上完厕所要关灯!你知道这样多浪费电吗?

高效沟通:厕所灯没关。

提示语:指责会引起对抗,直接描述问题自然激发孩子解决问题的动力。

2、给予替代方案

不当沟通:你再在墙上画,看我不打断你的手!

高效沟通:墙不是用来画的,纸才是用来画的。(递给孩子一张纸)

提示语:很多时候,孩子不是故意犯错,他只是不知道什么该做什么不该做,或者不知道该怎么做。提供给孩子替代方案,告诉孩子怎么做是合适的,孩子自然放弃不当做法。

3、先催更容易的事

不当沟通:你快点!我们要走了!

高效沟通:过来看看,你今天想穿哪双鞋出去。

提示语:越催促,孩子越拖拉。因为孩子拖拉的一个原因可能是那件事有难度,他需要时间去一点点摸索;而且催促时的语气常是命令式的,命令也会引起对抗。从孩子更容易做、也更感兴趣做的事情入手,用询问的表达方式(比如,你想穿哪双鞋……)激发孩子的主动性,孩子会更愿意配合。

4、直接说出你的感受,为规则赋予感情

不当沟通:进门之前先敲门是基本礼貌,我说请进,你再进来。

高效沟通:你这样突然闯进来,我会不高兴!

提示语:少讲大道理,多表达感受,规则的本质就是为了维护大多数人的利益、保护大多数人的感受,不要低估孩子理解事物本质和他人感受的能力。

5、示弱

不当沟通:你别吵了!烦死了!

高效沟通:妈妈昨晚没睡好,现在头很疼,你能让我休息一下吗?

提示语:从表达感受的角度出发,激发孩子的同理心。

6、需求合作

不当沟通:没看到我在谈事吗?先给我出去!

高效沟通:你是有什么话想和妈妈说吗?可妈妈现在有一个很重要的事谈,麻烦你先出去一下,等我们聊完了再来听你说好吗?

提示语:心平气和地跟孩子说明情况,相信孩子理解他人的能力。//

也可以直接搜索“这样说话,没有教不好的熊孩子”。

关于怎么倾听怎么诉说,我还有更系统更实用的方法,时间关系明天再分享。

第二件小事是有感于邻居家的宝宝,同样是女宝宝,人家打扮的就和仙女似的,令人喜爱。对于女孩子的教育,我觉得一个重要课题就是审美教育。从小的衣着打扮、审美情趣对一生的影响都是很大的。女孩子从小就该美美的。包括卫生讲究,比如每天洗澡刷牙,衣物整理,力所能及的家务事,这些教育我觉得比知识教育要重要的多!也难得多!

它关涉到孩子的生活习惯问题,还有性格问题,这是一辈子需要的能力,做事情条不条理啊,邋不邋遢啊,这些都是家庭教育最重要的范畴,也是女孩子最重要的基本素质。

那么,我首先就得起到示范作用,我是农村出身,从小就没有这些习惯,改变起来深感困难,如今为人母,顿觉责任重大!

和孩子一起,再活一次!

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