孩子怎样才能有理想,健康的成长

当了父母之后,发现下意识说的最多的话就是,你看谁谁,你怎么这么不争气,估计这是我们很多人经常说的吧!

后果是什么?后果就是孩子讨厌我们当父母的,讨厌学习,于是我们变本加厉的打骂孩子。那怎么样让孩子热爱学习呢?

举个例子:我们小时候常常会听到父母说:你要好好读书,将来找个好工作,就不用再面朝黄土,下地干辛苦活了。可是,事实呢,我们好多成了大城市的漂的一族,成了996,钱依然挣得不够花,生活依然没有质量,每天依然很疲倦。

知心姐姐卢琴老师说:考个好大学,找个好工作不算梦想,因为它本身价值不高。我原来也不知道什么是梦想,只记得小时候人家问你有什么梦想,我每次都懵懵的说不知道,不知道自己喜欢什么。

今天听了卢琴老师的课,她在课中分享了三个方法帮我们找到理想

第一:要有积极的暗示。她列举了一个例子:是她很跟她爱人出去旅游拍照的例子,当时想找个人帮忙拍照留念,这时候来了一个小孩子,卢琴老师爱人却埋怨小孩子在捣乱,还赶他走。可是卢琴老师看他的样子却相信孩子可以做好。最后拍完照,卢琴老师夸赞孩子:以后一定会成为中国最了不起的摄影师。她还列举了其他的例子来验证,有时候我们夸赞某一个孩子哪一方面很优秀的时候,很多孩子长大以后真的会从事那个行业。从这个例子我想来一件事,我原来在没接触到泽宇课程的时候,我常常觉得我这个不行,我那个不行,可是课程里说要打破自我设限,我竟然觉得我啥都能呢?或者这就是暗示的作用吧

第二:要带孩子多走出去,多接触大自然。

在课程中知心姐姐卢琴说,要带孩子看看大山,大海,草原,甚至参观外国的世界名校,从而发现自己的梦想,并且为之奋斗。

在课程的最后:知心姐姐卢琴老师讲了一句话:眼光决定格局,格局决定人生。

其实,在看到这句话时,我心里有很多感触的,我们在一味的抱怨孩子学习不好胸无大志。可是我们又为孩子做了什么,我们把孩子留给老人,留给电视,成了留守儿童,我们却要求孩子必须回报我们必须要听话,成绩要好,这简直有点天方夜谭。

如果,你想让自己的孩子有理想,请停止呵斥孩子,请蹲下身子听听孩子所想,所爱吧

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