没有对比就没有伤害——三份ppt您更倾慕于哪一份呢?

    南方科技大学梁勇老师,给我们上了深刻的一课《如何设计教学PPT》,课非常实用,作为学艺术设计的美术老师的我,也是非常追求完美的,每一页课件都要亲力亲为,自己设计制作,每次可能要花费3个小时制作一份课件,利用各种软件:ps、flash,还有一些视频转换软件格式工厂,还有一些APP,绘图软件moni,制作陶艺的APP等,自己会花很多时间在这些上面,我们可以一起来看看我以前做过的课件:

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    听了吴校长的课,我从心里面觉得也没有必要,每个学科都有其特点,当然作为美术课来说,给孩子创造美的情景也是要有的,但就每个学科来说,我们应该在设计课件的时候以课程需求为主,与课无关的资源再好也不用,多媒体手段是为教育服务的,而不是课程的主体还课堂一个去繁求简、返璞归真的课堂!

下面是我通过模版做的两份课件,一份是个人总结,一份是颁奖典礼。

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  下面是颁奖典礼的课件

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  通过这三份课件的对比,我以前的课件颜色鲜艳,耗时多,还不够统一,对逻辑性的总结较少,有点繁琐。

    后面的课件就比较简介,逻辑性、总结性较强,版式统一,耗时短,效率高,学到了就赚到了,没有对比就没有进步,学习了。

    当然每个学科的课件都有一定的特点,在选择模板的时候我们也需要符合课题(⊙o⊙)哦!

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