绘本讲师训练营【76期】20/21阅读实践《神笔马良》

76014路雅淇

今天选择一本中国传统民间故事《神笔马良》给女儿“阅读实践”

谈话导入：

我：宝贝，你知道西游记中孙悟空的法宝是什么吗？

女儿：金箍棒

我：对了，金箍棒有什么神奇之处呢？

女人：可以变长可以变短，还能变大小

我：对了，说的非常好！今天妈妈给你讲一个关于像金箍棒一样的神奇的笔的故事！

边看绘本边讲故事，理解故事内容

　　（一）“从前……他见到什么就画什么。”

　　1、马良喜欢干什么?他想向大官和画师要什么?结果怎么样?马良有没有放弃?他是怎么做的?

　　2、对于马良的做法，你是怎么想的?你觉得马良是个什么样的孩子?

　　3、小结：马良他不管别人怎么说，坚持画画，真是个有毅力的好孩子，相信总有一天他的愿望一定会实现的，对吗?

　　(二)继续讲故事

　　“日子一天一天过去……原来老爷爷给他的是一支神笔。”

　　1、马良终于有了一支笔，这个愿望是怎么实现的?

　　2、这是一支什么笔?有什么神奇的地方?

　　3、马良有了这样一支神笔，他要去给谁画画?

　　我：好，我们一起来看看，接下来会发生什么事情

　　(三)边提问边讲述，引导孩子大胆猜测

　　1、(画小羊)发生了什么事?猜猜马良会怎么做?

　　2、(画耕牛)同上

　　3、(画水车)同上

　　4、马良用神笔帮助了谁?你觉得马良做得怎么样?

　　小结：马良用自己的本领和神笔帮助了有困难的人，真是一个助人为乐的好孩子。

　　马良坚持画画，结果不仅练好了本领还得到了神笔，但他并不骄傲，能用自己画画的本领帮助大家。希望所有的孩子都能用自己的本领来帮助有需要的人

愿每一个孩子都是马良，愿每一个孩子都有一支神笔