【0226读书清单】卡尔.威特的教育（4）

1.健全的人格

社会上的愤青，偏执狂，暴力，变态等，说到底啊，还是人格的部分缺失，TA们从小没有得到应有的爱、宽恕、理解、包容，难免会通过其他途径来索求。

2.成人化

各种真人秀，各种综艺节目里的孩子，都在渐渐的认可并熟练成人的游戏规则，这是一件很可怕的事情，让花在春天绽放，让硕果挂在落叶时，是大自然的规律，而越来越功利的人们正试图颠覆这种规律

3.会说话

一种：哎呀，你胖了好多啊

另一种：你最近过的不错吧，面色红润，一脸富贵相。

4.对等

有的父母把孩子当成玩具，有的父母把孩子当做负担，有的父母把孩子当做自己的附属物，有的父母则把孩子当做对等的成人……对号入座吧。

5.吓唬

不少朋友都伴着“抓爱哭的孩子的妖魔鬼怪”长大的，就不要把这当做优良传统代代传了吧。

6.游戏

不少家长都排斥游戏，认为会让孩子沉溺其中，其实，对孩子进行正确的引导，游戏并非洪水猛兽，并且非常考验智力。

7.争胜心

阿姨，我家很多东西都是进口货，我爸爸经常带我出国玩，我的衣服很贵，是名牌……阿姨，妹妹的爸爸是做什么的？做房地产的啊，那你家一定很有钱吧，哪儿像我爸爸，只是一个赛车教练，啥都不会，天天吓忙……（小区里7岁的女孩）

8.外因

孟母择邻而三迁，如果可以，给孩子创造好的环境很有必要。

9.正确的夸奖

你很认真很努力，很快就完成贺卡，    你通过观察竟然会煮面条了，很厉害。

10.因果

遇事要寻“因”，而非恼怒“果”，才能从根本上解决问题。