I disagree||我不同意

哲学教授告诉动物们任何建筑都必须从底层造起。但“井底之蛙”却反驳他，因为打井便不是从底层做起的。                                                                                                                                                                        ——题记

哲学家是我们眼中的一定权威，青蛙却被大家贴上了“目光短浅”，“井底之蛙”的标签，但真理不一定是正确的，我们应该敢于挑战真理。

还记得上学期道德与法治时老师讲过这样一段话：人无完人，因此即使是权威，也不意味着他们所说的就是绝对真理。我们要敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，这就是批判精神。

依稀记得一年级时，语文老师很凶，经常拿戒尺来惩罚书写错误的学生，一天她教了我们写“美”字，但她特意强调了，最下面一横要最短，不能超过上面三横，我看着课本上标准字体和老师的板书，陷入了疑惑，同学们也同样疑惑连连，当晚回家报听写，妈妈看到我写这个字有些奇怪，便问我：“你上课没听吗？为什么这个字都能写错呢？最后一横应该最长才能撑住上面的啊！”我不敢直接反驳，因为妈妈也是很凶的，我嗫嚅地说：“可是老师特意强调了要最后一横写短啊！”“怎么可能呢，我上百度查了啊，最后一横就是得长，明天你去和老师说，看她怎么讲。”我犹豫着，毕竟班上六十多个人，我可不想当着这么多人面被老师骂一顿再用戒尺惩罚，妈妈看了我的胆怯，安慰我说：“琪琪，别害怕哦，你们老师又不吃人，她要是打你了，妈妈做你的后盾，我们告诉校长！”

第二天我怀着依旧忐忑的心去了学校，妈妈在门口给我鼓励的笑容。老师在批改听写时，突然抬头瞪了我一下，我感觉背后一凉，果然改到我了。“你，过来。”我想起妈妈的话，抬头挺胸地走过去，老师被我走路姿势愣住了，没想到曾经扭扭捏捏的女孩现在有这么大的气场，“我昨天强调多少遍了，这个字最后一横要写短，你脑子被驴踢了吗？”“老师，我不同意您的说法，”我自信地说，“昨天我和我妈妈查了字典也百度了，这个字最后一横您的说法是错的。”“是吗？我查查。”老师快速地查阅了一下，然后大声得说：“同学们，我们表扬一下这位同学，敢于对老师提出质疑，现在我来纠正一下这个字……”剩下的我没有再听了，只觉得心里比吃了蜜还甜，后来我越来越勇敢了。

转学后，在新学校要有英文表演，有一个词最少且大家都不喜欢的人物没人扮演，组长理所当然地让我当，“我不同意，我要当女主角，你为什么要让我演大家都不要的角色？”“哼，你英语肯定没有我们好啊！”“那我们比比啊！”叫上同学们，老师在大家的注视下最终选择了我。

一味地忍让只会让大家变本加厉地欺负你，真理有时也不一定正确，只有抬起头来反抗：“我不同意！”才证明你是强大的！