2018-12-28

雷素敏,焦点解决网络初12期,坚持分享第253天,

      一个人心理困惑的最终排解还要靠其自身的努力。有经验的咨询人员十分注意求助者自我意识的调整和自身潜能的挖掘,他们循循善诱,一步一步引领求助者走向自知与自强之路。,另一方面又要努力避免使求助者产生心理依赖倾向。人文关怀的学校心理咨询强调助人自助,有了“助人自助”的观念,学校心理咨询就不会满足于解决学生所遇到的具体问题,解除他们的某些心理困惑,而是帮助他们学会客观的认识自我、认识环境,积极地对人生的各种境遇,使他们真正从心理咨询中获得理念上,方法上的启示,获得自我成长的养料和动力,最终达到心理的成熟和人格的升华。

      对于来访者一视同仁,学校心理咨询了的对象有学生、老师、家长,来访者的情况千差万别,有点温文尔雅,有点则不拘小结,有的绘声绘色,有的词不达意……无论怎么样的来访者,咨询师都应满怀交友的热情,以诚相待,一视同仁。这样和来访者建立信赖关系是十分重要的。

2018年12月28日    13:51

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