130-宋祥熙-第二课第2次作业

今天作业和昨天感觉有点重叠，暂时难以深度完成。

标签：

A：无交易，无沟通

B：有沟通，无交易

C:   有沟通，有成交

导号：

A标签：设计诱饵如：免费试吃体验，限量特价、优惠券赠送、

B标签：低价购买体验特权活动，
C标签：会员专享、老客户回馈、特权服务。体现对老用户的关怀为主，带动老客户推荐为新客户活动设计。