《妈妈知道怎么办》19

爱孩子请用心，让他知道自己是个有价值的人，可以追逐自己的梦想！

1.富养孩子

富养的四个层面：肯为孩子花钱，肯为孩子花时间，肯为孩子学习，肯为孩子改变。

如果能站到第三层—肯为孩子学习，已经非常了不起，如果能站到第四层—为孩子改变，才是真正的了不起。因为你在为孩子改变的同时，完善了自己，实现了人生的第二次成长。

以前我会说我是为孩子学习，为了爱他而改变，现在我想说我是为了自己改变，因为这一路走来，我才是那个最最受益的人，继续陪孩子终身成长！

时刻记住自我成长的四大目标：提高自我价值感，让孩子有更多选择权，为自己的人生负责，与自己、他人、与环境和谐相处。然后，用你的行动去实现这个目标，养儿莫忘初心！

2.马太效应

马太效应简单来讲，就是好的更好，差的更差。孩子哪怕每天进步一点点，坚持一年365天，都会超越别人一大截。

我们都希望自己的孩子越来越优秀，那么怎么做呢？很简单，就是把原来的批评视角，切换为发掘优点的视角。每个孩子身上都有无数的亮点，也有无数黑点，点中哪一个，你自己决定。点中黑点，就不要责怪孩子。

孩子身上的品质，都是一体两面的，尽量找到正面，有的专注，有的发散，哪个更好？都好，只是把它用到合适的地方就好！

3.到底该不该“抢跑”

人生是一场长跑，是一个不断超越自我的过程，有时“抢跑”反而会得不偿失。按照孩子自己的发展规律，宁可晚一点，也不要早一点。

让孩子主动学习的关键，在于三方面要素：
一是自信，即孩子相信“我可以做得好”。
二是渴望，即孩子有意愿去吧一件事做好。
三是肯定，即孩子发现自己的努力可以获得他人的关注及认同。

孩子真正的起跑线是父母，父母的眼界、格局、思维方式、行为方式、看待世界的角度、解决问题的能力、控制和管理情绪的能力，构成了孩子的起跑线。

父母给孩子最好的爱，是自己不断成长，如果可以成为孩子的榜样，是多么荣幸的事情！