第6期房树人特训营7/10《散步》

本次课程和作业的感悟：在一幅完整的房树人画中，几乎每一处都可能会涉及到绘画者的个性特征。我们看图时，第一眼注意到的内容和画面整体的特征，会快速在大脑里形成对绘画者的印象。但是，我们不要被这种第一印象所控制，在接下来详细的画面解读中，我们还要谨慎地一一求证。

（写出自己本次学习和作业的感悟）

画作主题：房树人

自画像/树/房树人（选一个）

画者基本信息

（包括性别、年龄、职业、家庭情况、其他背景信息，及画者困惑等）

女，42岁，和老公儿子一起生活，自由职业（培训班和家里带学生）

整体印象

1、印象关键词

轻松、幸福、开心

2、绘画时间

10分钟左右

3、绘画顺序

人物（爸爸、妈妈、儿子）、房子、树木、小花、月亮

4、涂抹和擦拭

没有涂抹和擦拭

一、总：全局着眼

1、画面大小：画面过大，画者可能以自我为中心，强调自我存在，可能有幻想或者好幻想。

关键点：4/5，1/9，其余正常，越大越外向自信

2、画面位置：画面充满了整张纸

关键点：上中下、左右、四个角

3、线条特点：画面以长线条为主，画者的自我控制性强，对行动控制得体。线条比较柔和，画者情绪平稳，做事有可能会犹豫不决。

关键点：长短、轻重、曲直、断续

4、色彩分析：

没有，就不分析

二、分:内容分析

房子——

整体：房子位于画面的右边，说明画者对未来的家庭生活充满希望。多栋房子，画者具有集体性特点，可能对自我认知比较模糊，可能有焦虑感。

类型：三个单面房，说明画者比较单纯，简单，后面两个是楼房，画者的智力很高，对现实或者工作有些迷茫，找不到方向。

屋顶：三个不一样形状的屋顶，说明画者可能比较爱幻想或者想象力比较丰富。

墙壁：墙壁借助于地平线做底线，画者可能缺乏自主性，依赖性比较强，同时存在不安全感。

门：大门，画者性格开朗，积极与外界接触，希望被人理解，有个门上有门把手，可能在与人交往中时而会处在被动状态。

烟囱：没有画

人物——

整体：三个正面人物形象，说明画者比较自信，愿意让别人了解自己。

类型（火柴人、正侧背面、异性、动态等）：

头部：头部比例属于正常，画者还是比较自信的，有自己的想法。

头发：只画出了头发的轮廓，画者做事求效率，喜欢简单的生活，不会自寻烦恼。

面部：圆脸，画者在人际交往中比较圆融，人际关系良好。

眉毛：弯弯的眉毛，画者的性格比较圆滑，易交流沟通。

眼睛：大大的眼睛，画者比较外向、爱美，还会比较敏感。

鼻子：朝右的鼻子，画者善于从未来角度处事。

嘴巴：嘴巴大小还可以，画者应该是能说会道的人。

耳朵：耳朵还挺大，画者不太善于倾听，对批评意见比较敏感。

脖子：长脖子，画者对自己对老公对儿子的要求都比较高，渴望出人头地。

肩膀：圆润的肩膀，画者不愿意操心，不愿做主和承担责任。

手：夫妻二人手牵手 ，说明关系很好，儿子用手拉着爸爸的胳膊，看来在画者心中，爸爸的可靠性比较强。

腿：从比例上看，退的粗细和长短适中，还是比较安稳的。

树——

整体：两棵大树位于画面的左侧，说明画者在成长过程中受母亲的影响比较大。

类型：两棵果树，画者有自己的目标和追求，想要收获成就。

树冠：大大的树冠，画者的自我感觉良好，比较自信，

树枝：没有

树叶：没有

果实：画有苹果，画者的目标清晰。

树干：粗粗的树干，画者受家庭的滋养比较好，得到家人的支持与帮助。树干顶部封住，画者可能会压抑自己的情绪。

树皮：没有

树根：没有

（树只有树干和树冠是必须，其他没有就不用分析）

附属物——

花朵：画者可能比较爱美，渴望被关注，可能内心有不安全感，渴望被保护和被照顾。

月亮：一种母性的、神秘的、受孕的，也可能是一种抑郁情绪。

三、总:统合整理

关于性格：性格单纯简单，开朗外向

关于心理和情绪状态：有一种不安全感，渴望被照顾

关于人际关系和家庭：人际关系良好，家庭幸福。

关于画者需求：

优劣势：

三个以上优点：自信、单纯、开朗

一个缺点：以自我为中心

给画者的建议：

（从今天开始要写了）