大家看过韩国电影《素媛》吗？这是一部根据真人事件改编的电影。当年，每一个从电影院走出来的观众，无不泪流满面，骂声一片。近日，据韩国媒体报道，电影《素媛》原型罪犯赵斗淳，将在今年12月13日刑满出狱。
2008年12月11日，当时56岁的赵斗淳将只有8岁的素媛（化名，以下均为化名）掳走，在一个公共厕所里残忍的强奸了她。素媛侥幸地活了下来，但毫无人性的侵犯导致她内脏破裂、大小肠外流，80%的生殖系统和肛门永久破损。泯灭人性的罪犯造成素媛终身残疾，身心重创。但是，根据当时的韩国法律，最高法院判决强奸犯赵斗淳12年有期徒刑，该判决在社会上引起强烈反响，社会公众都指责该刑罚过于仁慈。
对8岁小学女生实施性暴力的“赵斗淳事件”在韩国法律界引起轩然大波。我不是学法律的，不想对法律界的事情予以置评。我是一名心理工作者，一名教育从业者，每当看到类似的性侵儿童案报道，我内心深处都会无比悲痛，与此同时，还会有一种深深的无力感袭来。
韩国有赵斗淳泯灭人性，行凶作恶，难道我们中国的性侵儿童、猥亵儿童案还少吗？中国又有多少个“赵斗淳”在蠢蠢欲动？
据中华社会救助基金会“女童保护”项目发布的数据报告，2019年全年媒体公开报道的性侵儿童（18岁以下）案例301起，受害人数807人，年龄最小的为4岁。2013年至2018年，每年媒体公开报道的儿童被性侵的案例分别是125起、503起、340起、433起、378起、317起（其中，2013年—2017年统计案例为14岁以下儿童，2018年起为18岁以下儿童）。
“女童保护”统计发现，2019年案例总数虽然相对往年较低，但平均每起案例受害儿童2.68人，高于2018年的2.37人、2017年的1.60人和2016年的1.80人。在301起案例中，受害人3人以上的案例78起，占比25.91%；受害人5人以上的案例34起，占比11.30%；受害人10人以上的案例17起，占比5.65%。
据《“女童保护”2019年性侵儿童案件统计及儿童防性侵教育调查报告》显示，关于家长对孩子进行系统的防性侵教育的次数，2019年接受调查的家长中有22.24%的人表示没有过，2016年这一数据是68.63%；明确有过的占比2019年为52.33%，2016年为31.37%。
“女童保护”调查显示，94.29%的家长希望对孩子进行专业、系统的防性侵教育，4.36%的家长不确定防性侵教育对孩子的正面影响有多大，仅有1.36%的家长“不能接受对孩子进行与性相关的教育”。家长们非常关注给孩子讲授的防性侵知识体系是否专业、科学。
儿童保护的呼声愈发强烈，人们渴望用科学的性教育来扼制性侵的脚步，使儿童受到有效的保护。家长是孩子的监护人，他们对孩子进行防性侵教育显然是最直接最有效的。而“性”这个字，父母往往对孩子难以启齿，这在一定程度上造成了孩子“性无知”，从而间接导致了悲剧的发生。
对于儿童防性侵教育，我们老师和家长可以做些什么？
第一，告诉孩子：与人交往要做到“亲密而有边界”
一位女性，在25年的成长经历中曾被性侵犯3次。第一次是她6岁的时候，被邻居家的伯伯性侵犯，当时她年龄小，不太敢讲，默默忍受了；第二次是她8岁的时候，被班里的男老师性侵犯；第三次是她13岁的时候，又被当时的任课老师侵犯了。经过访谈，得知女孩子的父亲很少在她的生活中出现，父亲的缺位导致她十分渴望父爱，同时也导致她没有机会去学习怎样与男人相处，怎样与男人保持一个合适的“亲密而有边界”的关系。这种成长环境，导致了她6岁的时候去邻居家找小朋友玩，看到邻居家的门虚掩着，她就推门进去了，恰好邻居家的伯伯在换衣服，然后她没有走开，就站在那里看；这个时候伯伯很慌张，觉得很不好意思，但是当他见到小女孩没有离开，一直盯着自己的身体看，他就临时起意侵犯了这个女孩子。在这个女孩子8岁的时候，也出现了类似的情形；她被叫到老师办公室，当老师辅导作业时候，她挨老师特别近，后来老师渐渐认为可以抱一抱她，搂一搂她，这个女孩子也没有反对，最后就造成了被男老师性侵犯的不幸。
这个女孩子并不知道和不同的人的“亲密边界”在哪里？和不同关系的人，到底要亲密到什么程度？因为交往边界不清，就造成了女孩子对男人的接近没有表示反对，造成了被性侵犯3次的悲剧。
因此，我们家长就需要在孩子很小的时候借助绘本和漫画故事，告诉孩子，与人交往要做到“亲密而有边界”。此处的边界主要指“身体边界”。“身体边界”之所以重要是因为孩子需要知道什么是“被侵犯”。而实际生活中，其实很多孩子，遭遇性侵犯的时候，他们当时的感觉是并不知道在自己身上发生了什么事情，也就更不知道怎么处理了。
身体是有主权的，孩子有权利做自己身体的主人，随时都可以去欢迎或者去拒绝来自外界对ta身体的碰触和接近。家长要教孩子如何守护自己的身体边界。
这8种人，如果孩子不喜欢就可以拒绝抱抱。
1.刚刚认识的亲戚，孩子可以选择不抱抱。
2.爸爸妈妈的朋友，孩子不熟悉的话可以不拥抱。
3.孩子自己的朋友，不愿意的话可以不抱抱。
4.哪怕是亲爱的爷爷奶奶，小孩子不想抱就可以不抱。
5.就算是兄弟姐妹，也可以选择不抱。
6.就算是遇见了最喜欢的米奇偶人，也可以拒绝和他拥抱。
7.无论你是谁，孩子都有权拒绝身体接触。
8.包括你，亲爱的妈妈——在我不想身体接触时，请尊重我的想法。
第二，告诉孩子：不要随意暴露隐私部位
告诉小孩子“游泳衣遮住的部位就是隐私部位, 这些隐私部位是人性深处最隐秘的，关于独立、自尊的部位，不能随便暴露，也不能随便给别人看和摸，别人想看想摸时要学会说No！”
我们家长需要注意并做到以下3点：
1.家长进入孩子房间时要敲门，孩子进入家长房间时也要敲门。
2.孩子在上厕所或者洗澡时，家长不能随意闯入；家长上厕所或者洗澡时，记得关上门。
3.家长不要在孩子面前换衣服，不要经常穿着紧身的内衣裤在孩子面前晃悠。
第三，告诉孩子：时刻跟他人保持合适的距离
人类学家霍尔认为“人际距离”可区分为以下4种：
1、亲密距离（0-0.5米）：通常用于父母与子女之间、情人或恋人之间，在此距离上双方均可感受到对方的气味、呼吸、体温等私密性刺激。
2、个人距离（0.45-1.2米）：一般是用于朋友之间，此时，人们说话温柔，可以感知大量的体语信息。
3、社会距离（1.2-3.5米）：用于具有公开关系而不是私人关系的个体之间，如上下级关系、顾客与售货员之间、医生与病人之间等。
4、公众距离（3.5-7.5米）：用于进行正式交往的个体之间或陌生人之间，这是公开演说时演说者与听众所保持的距离，最远距离在7.5米以外。
跟他人保持合适的身体距离，是孩子自我保护的合理方式，因为孩子还比较柔弱，如果跟坏人间隔距离太短，不够时间逃离。
身体的安全距离教育要从小做起。家长要告诉孩子：一个人走在大街上，有人刻意靠近搭讪时，要保持警惕；去到一个陌生环境，先看看门在哪里；和陌生人谈事情时，尽量在自己熟悉的公共场所；如果一定要在单独的私密空间里，一定要把门打开，同时坐在门边上；如果对方一定要关门，找个借口（如：上厕所）赶快逃离。
第四，告诉孩子：君子不立于危墙之下，不要把自己置于危险境地
1.不要独自到偏僻的地方，如：无人管理的公厕等。
2.避免黑夜单独外出，有特殊情况由家长接送。
3.参加活动或者见陌生人尽量跟同学一起。
4.上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
5.不单独和异性呆在一个封闭的空间里，即使是异性老师。
6.不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食物。
性教育要做，更要说！儿童防性侵教育，家长和老师首当其冲，责无旁贷！