单元名称：第三单元
课题名称：第9课《猎人海力布》
知识点：
1、文学常识
2、课文解读
3、字词积累
4、课文主题
5、课文分段
6、课后习题参考答案
7、句子解析
8、问题归纳
9、内容结构图
一、知识点解读。
1、文学常识
（1）民间故事的特点：民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品。
（2）中国四大民间故事：《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》四大民间爱情传说。
2、课文解读
（1）课文概述：《猎人海力布》是人教版五年级上册第三单元的一篇文章。这是一则民间故事，课文先写海力布平时热心助人，然后写他救了龙王的女儿，龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石，最后写海力布从动物口中得知大山将要崩塌，洪水将要淹没村庄的消息，为了挽救乡亲们的生命，他不惜牺牲自己，说出真相，最后写人们得救了，海力布却变成了一块石头。
（2）语文学习要素：
本单元的语文学习要素是复述故事内容；对于较长故事的内容能够进行缩写；在复述的过程当中，能够创造性地讲故事。
本单元的课文都较长，要运用第2单元学习的提高阅读速度的方法，用较快的速度默读课文，把握课文的大概内容。
3、字词积累
（1）识字组词
酬chóu（酬谢、报酬、酬金） 珍zhēn（珍珠、珍爱、珍惜）
叮dīng（叮嘱、叮咛、叮当） 嘱zhǔ（嘱咐、嘱托、遗嘱）
塌tā（倒塌、塌陷、塌方） 焦jiāo（焦急、焦虑、焦点）
誓shì（誓言、发誓、海誓山盟） 谎huǎng（谎话、说谎、撒谎）
延yán（延长、延续、延期） 悔huǐ（后悔、悔恨、悔悟）
扶fú（搀扶、扶着、扶手）
（2）多音字
挑 tiāo(挑选） 吐 tǔ(吐痰） 没 mò（淹没） 传 chuán (传染)
tiǎo （挑战) tù（吐血） méi（没有) zhuàn (传记)
（3）近义词
尊敬一一尊重 酬谢一一感谢 再三一一反复叮嘱一一嘱咐 崩塌一一倒塌
催促一一敦促 牺牲一一殉难 镇定一一冷静 悲痛一一悲伤
千真万确一一毋庸置疑
（4）反义词
清楚一一模糊 镇定一一慌张 相信一一怀疑 方便一一麻烦 悲痛一一高兴
千真万确一一模棱两可
（5）理解词语
珍宝：珠玉宝石的总称。人们用来泛指那些很有价值的东西。
崩塌：崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂开后而倒塌。
催促：叫人抓紧办某件事或赶快行动。本文指叫人赶快离开这里。
发誓：庄严地说出表示决心的话或严肃地对某件事作出保证。
原原本本：从头到尾完全照原样。本文指把怎么得到宝石，怎么听见鸟商量，以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。
飞禽走兽：各种鸟兽的总称。
千真万确：形容非常真实。
震天动地：震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。
飞禽走兽：飞翔的鸟，奔跑的兽。泛指鸟类和兽类。
镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
心急如焚：心里像着了火一样。形容非常着急。
波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。
4、课文主题
这是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。
5、课文分段
第一段（第1自然段）：交代故事流传的地点。
第二段（第2-6自然段）：写海力布救了龙王的女儿，龙王为了感谢他，把嘴里含着的宝石送给了海力布。
第三段（第7-10自然段）：写海力布利用宝石知道了灾难要来的消息。并为了拯救乡亲们牺牲了自己。
第四段（第11自然段）：写人们永远纪念海力布。
6、课后习题参考答案
（1）默读课文，说说课文写了海力布的哪几件事？
写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。
（2）仔细读读海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分，分角色和同学演一演。
（略）
（3）根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。
从前，有个猎人叫海力布，他救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇要报答他。龙王把宝石送给海力布。这是一块神奇的块宝石，把它含在嘴里，就能听懂世上各种动物的话。小白蛇再三叮嘱他，动物说的话，千万不要对别人说，如果向别人说了，那么就会从头到脚变成僵硬的石头。可是，海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息，为了救乡亲们，他把鸟儿的话告诉了乡亲们，自己就变成了石头。
7、句子解析
（1）海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
海力布的心理描写，看出他时时为别人着想的品质。
（2）海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”
从海力布神态“大吃一惊”和动作“他急忙跑回来”告诉大家，说明海力布是个心中有他人的人。
（3）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的，再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命，要救乡亲们，只有牺牲自己。
这几句话是对海力布的心理活动的描写。第一句说明海力布心里明白，要让乡亲赶快离开，就必须将要他们搬家的原因清清楚楚地说出来，不然他们是不会搬的。第二句话是说时间不能再拖延了，灾难马上就要发生，乡亲们的生命正面对着灾难的威胁。第三句话表现别无办法可寻，只有以牺牲自已的生命，来挽救乡亲们的生命了。这段描写，充分地将海力布在危难关头决心牺牲自己保护乡亲们的品质，十分真切地表现了出来。
8、问题归纳
（1）读课文，想一想课文写了什么？
本文讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。
（2）文章的开头就说这是一一个“动人”的故事,你认为该个故事的哪些地方最动人?
我认为最动人的地方是海力布为了说服乡亲们搬家,自已说出真相,变成石头。他知道自己告诉别人鸟的话后,就会变成石头,可是为了救乡亲们,他选择牺牲自己。他的行为太伟大了,非常动人。
（3）从海力布得知可怕的消息后的表现，你觉得他是个怎样的人？
从得知可怕消息后白海力布的神态、动作和语言，看出海力布是个热心助人，心里有别人的人。
（4）海力布明明知道，如果把鸟儿的话说出来，自己会变成石头，为什么他还要说?
因为海力布不仅平时热心地帮助别人，遇到困难替他人着想，更令人钦佩的是，在乡亲们遇到灾难的时候，他只有把事情说清楚，大家才会相信，只有牺牲自己，才能换来乡亲们的平安，所以他尽管知道说出来会变成石头还是说了，表现了海力布舍己为人的崇高品德。
9、内容结构图
起因：救白蛇
得宝石 → 助乡亲
猎人海力布经过 听鸟语 → 劝乡亲 善良热心助人舍己为人
说真相 → 救乡亲
结果： 变石头
二、知识点训练：
1、基础训练：
（1）读拼音，写词语。
①看到他把老人fú qǐ（ ）来，我羞愧极了，很hòu huǐ（ ）没能及时帮老人一把。
②他在国旗面前fā shì（ ），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。
③妈妈告诉我，shuō huǎng（ ）可不是好孩子。
（2）按要求仿写词语。
千真万确（带数字）_____________ ______________
世世代代（AABB） _____________ ______________
（3）按要求完成句子。
①只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。（用加点的关联词造句）
___________________________________________________________
②咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）
___________________________________________________________
（4）根据课文内容填空。
这篇课文介绍了主人公__________，救________，得_________，劝________，最后变成_________的故事，从中，我们可以看出海力布是个_____________________的人。
2、能力训练：
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。
（1）根据要求写词语。
迟延近义词（）镇定反义词（）
（2）选择并填空。
选文采用了（）描写，可以看出海力布是个_____________________的人。
A动作 B语言、心理
（3）想象一下，海力布变成石头后，人们会怎么说？怎么做？
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______________________ _____________________
3、拓展训练：
用简单的语言介绍一个你所熟悉的民间故事。
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三、训练题参考答案。
1、（1）扶起后悔发誓说谎
（2）千奇百怪一清二白前前后后老老实实
（3）①只要你用心，就能很好地完成任务。
②咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家怎么是容易的事呢？
（4）海力布白蛇宝石乡亲们离开石头善良、舍己为人
2、（1）推迟慌张 （2）B 善良 舍己为人
（3）示例：人们非常后悔，热泪盈眶，他们扑向石头，叫着海力布的名字，久久不肯离开。
3、示例：我熟悉的民间故事是《牛郎织女》，织女为了幸福偷偷下界和牛郎结婚，他们生活得很幸福，可是王母娘娘知道后，把织女带回天庭，并关起来。牛郎带着孩子追了上来，王母娘娘就画了一条银河阻止他们相聚。最后，每年的农历七月初七，喜鹊们会搭鹊桥让牛郎织女相会。