生活随感|书中人物知多少

今日写作主题，介绍书中人物，他们的经历给自己的启发，以及自己有什么见解和感悟。

看到题目，头脑中首先浮现的是张幼仪，随后是张爱玲，两个才女，在婚姻中活出了不一样的人生。

想着去细细写写这两位人物，但是不想写。一是出于不知道如何下笔的畏难，二是出于精力时间有限，一心想着记录安安上学成长。

现在的核心精力都放在了孩子身上，因为小学上课时间相较幼儿园短了不少，加上中午接送，我的可利用时间更少了。

生活和学习，都需要时间。日更是每天一定要完成的事，没有更多时间写其他，先记录安安成长。

遵从内心想法，继续记录安安入学第二天。

2022.9.14    星期三  天气：晴

安安入学第2天，小朋友适应不错。

中午放学接上他，高兴地跑到我身边叫着妈妈。我接过他的书包，安安迫不及待要从书包拿东西。只见他从书包拿出一盒盒装的奶。

安安对我说：“妈妈，这个奶我可以喝。是草莓味的，应该不错。”我建议他可以试试。

安小哥把吸管插进盒装奶中，喝了一口，说好喝。一旁的加加，也想喝，早就急不可耐了。

安安把奶递给弟弟，两人你一口我一口的喝起来。到家一盒奶喝的一滴不剩。

说到这个奶，是开学前学校组织自愿购买的。安安不喝纯奶，喝酸奶。

给安安订奶，想的是能喝酸奶就行，纯奶不喝带回来。结果纯奶是水果味的，安安接受，意料外的惊喜。

中午回家后的安安，稍休息，全情投入到天安门小颗粒积木拼搭中。除了吃饭，到上学前一直在拼，拼好了底座。

下午放学后到家大概3点50，继续坐在书桌前拼搭，拼到近5点，完工。

安小哥自小对动手益智类的玩具表现出专注投入，现在依旧。看到他对喜欢的东西保有创作热情和专注坚持，老母亲内心别提有多开心了。

一天的课程，除了数学语文是班主任教学，又认识了新老师、像音乐老师。

安安和我提到，他们没有上课，老师讲了上课纪律和注意事项。

安小哥明确表示，他喜欢班主任老师。问他为什么？老师和他交流了吗？安安回应，班主任和他们接触多。

数学和语文都是班主任张老师教学，这样的上课频率，很快拉进了学生和老师的距离。

这两天，张老师在班级群发了孩子的握笔姿势。放学安安告诉我，老师说了，她不是看我们写的有多好看，而是要看姿势对不对。

老师在群里和家长也强调了正确的握笔姿势，这事关孩子的习惯养成和身体发育。家长也多关注，每天有针对性练习。

自我感受，班主任老师很负责，我和安小哥一样，都喜欢老师。

安安能够明确表示喜欢老师，我更开心。随后安安说到，他认识了两个好朋友，一个是同桌，另一个是左边的同学。

安安坐在中间靠里的位置，左右两边都是同学，这两位小朋友是安安的新朋友。

最后安安问了我一个问题，“妈妈，你知道我最喜欢谁吗？”我还不了解他的同学，回答不知道。

安安郑重其事的告诉我，他最喜欢他自己，当然是安安啦！

听到安安说喜欢自己，这一刻，我更多的想法是为安安高兴的同时，感受着自我认识。

我告诉安安，妈妈要向他学习，学习他好好爱自己、喜欢自己，而不是对自我过于高要求。

感受着安安的点滴成长，也让我不断审视和修正自我的养育态度。

真正的爱是用方法去教养孩子，用对方法就是爱。我是怎样的一个妈妈呢？爱学习，但还需要在正确的方向上学以致用。

安小哥，期待接下来的成长。不论怎样，妈妈都在身后陪伴你、支持你。

天安门