第三单元｜日更100天/第17天

按照王潇老师的布局，第一单元的学习就像女娲造人，先捏骨架，第二单元我们主动拥抱灵感，汲取营养，为骨架注入灵魂，现在第三单元，是体裁博物馆，我们需要在这一单元长出血肉，我们得开始追求审美。

在这一单元，我们将认识：散文、诗歌、小说家以及剧本。一天了解，一天练习。

散文在字面上的特点，在于一个“散”字，如同散步时的聊天，让读者去感受作者的真情流露，淳朴自然，舒卷自如。每天你心中的感受但凡形成了文字，那就是散文。

散文五个注入神的方法是：

1.作者本人要有确定的感受和情绪。

2.你的书写对象要有神。

3.开头结尾得有神，开头要吸引人，结尾有余韵，

4.机构要有神，一以贯之，

5.要有点睛之笔，也就是金句，

提纲挈领：

【当我独处时，我在想什么】

一，开头：关于独处（分为心情、方式及环境，看起来没有关系，实际上是相互关联与鼓励的。

独处的心情（开心时的天马行空）

                  （郁闷时的悲观失望）

                  （发呆时的随波逐流）

独处的方式（开心时的乐观积极）

                  （郁闷时的到此为止）

                  （发呆时的我行我素）

独处的环境（开心时的欢呼雀跃）

                  （郁闷时的坐立不安）

                  （发呆时的苦思凝神）

二：场景化说明

1.找一种方式主写：比如，跑步时的各种心情表述，各种思想走线，平时的处理方式：主写：比如开心的时候，怎样享受心流带给自己的感觉。

2.决定学习写作后，给自己独处时的想法，坐下来，写下去，哪怕是漫无目的，坐下来就是思考的开始。举例说明某一天写作的心里历程，比如写到了家里宠物狗布朗，突然发现它的各种趣事，特别是贪吃时的肢体动作，神态，声音表达，让自己看见生活的乐趣。

三：写作前后独处方式的不同

学习写作前，从来没有认真思考过独处，虽然说独处是生活必不可少的一种方式，一种情感寄托。

学习写作后，独处就成了自己跟自己告白，而且想要记录这份告白，感受这份告白时的温暖；会不由自主地思考为什么会有这样的情绪。

从来都没有想过自己在极度瞌睡的情况下迫使自己完成作业的举措，虽然是先完成再完美。

【我最喜欢的一种食物】

开头：

作为一名吃货，被限定喜欢一种食物时的心里纠结，确定喜欢：芒果！

芒果的简单介绍，品种，营养、国内的产地等，地域差。

喜欢的理由：

小时候的遥不可及！

在云南陪闷葫芦工作时的遇见，因为当地盛产，品种繁多！在员工家里的遇见，惊奇地发现居然可以炒菜，腌制。

跑步后的享受，切的时候，心里开始酝酿的喜爱与香甜，满脑子的裹腹感，满足感，痴迷，饱嗝，回味！