绘本讲师训练营【36期】5/21阅读原创《绘本之力》

36015 林薇

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今日读《绘本之力》之讨论、后记、忆后记

前几天的阅读都是在理解三位大师对绘本可能性的思考，而今日想写自己与绘本结缘的那点事儿。

❤最开始认识绘本是十年前在一个早教机构看到一些低幼的图书，觉得印刷装订绘制都非常精美可爱，不仅孩子连作为大人的自己都拿过后爱不释手，尽管那时自己对绘本并无任何概念，只觉是孩子的读物，也并无任何能从绘本中获得思想的意识。

❤在潮汕地区，由于封建传统观念厚重，受教育程度普遍不高，也由于整体经济水平的限制，大多数家长的教育观念并不成熟，几年前开的几家早教中心只有在开业初期的宣传期比较热闹，后都逐渐趋于不温不火的状态甚至支撑不过一年半载。近两三年来有越来越多的人走出去后带回来了一些新的事物、新的观念，以及网络新形势的迅速发展，潮汕人尤其是揭阳人受到的新文化的冲击是非常大的，特别是年轻一辈的父母们敢于接受新事物了，而且适应能力也更强了，于是他们的教育观念也提升了，当然教育观念的提升也是受益于受教育程度的提高，大多人的学历都提高了，他们也希望自己的孩子能接受更先进的教育。这对整个社会来说是非常好的现象，大家都觉醒了、有意识了。但是一直很片面很遗憾的是，起初家长们对教育机构或教育产品的选择是毫无经验的跟风，看到哪家装修高档次广告好就觉得倍有面子，这显然是虚荣心作祟；接着大家有点儿经验了，通过对比雨后春笋般的早教机构和产品，家长们掂量了收费标准和折扣、还掂量了孩子在课程后获得的实际能力，这无疑就是功利心作祟了。

❤当然了，我也不例外嘿嘿，我看到了这块大蛋糕，就想到了不如做微商卖童书卖玩具吧，赚点零花钱，自己孩子也能用的上。想必很多妈妈都有这个想法，也这么干了。想象总是很美的，可现实是......不仅没赚到啥钱还投入了过量的时间和精力，自己的孩子都顾不上陪伴了，更别说让孩子享用现成的书和玩具，再接着还发现自己在育儿方面的专业知识跟不上，无法很精准地介绍合适的产品和分享实用经验，总是靠在朋友圈的吆喝和促销活动，好像有点坑蒙拐骗的意味，自己都觉得不好意思了。

❤可是我不想放弃啊，我想既然要推产品就要对产品很熟悉，又是教育类的产品，就要有教育相关的专业知识来支撑，那我一个学商务英语的人有啥渠道可以去学教育的东西啊，想到以前在早教机构了解到的关于孩子的分龄教育，各个年龄段的孩子有其学习和发展的不同特点，于是，本人上某宝买了些某早教机构的教材啊视频啊，果然某宝很万能哈，只有想不到没有找不到，当然这句话也适用于爱学习的人儿，没有找不到的学习方法，可能只是还没想到而已。既然有了资源，我就开始给我的产品分类，不过我放弃了玩具，选择的童书，那时对绘本还没认识，所以各种类型的儿童书都卖，盗版的也卖，那时给自己孩子看的就是平装绘本，薄薄的，进货超便宜，没多想，反正内容有趣就好，孩子喜欢就好。

❤大宝没有过亲子阅读。因为后来才自学了些三脚猫的早教知识，所以二宝在刚出生的时候就拿些黑白卡片在她眼前晃来晃去，接着就给看鲜艳、色彩线条相交重叠的卡片，两三个月会趴着了就开始让她自己翻撕不烂的小书，都是些认知类，水果蔬菜家具...空闲的时候就指着图读给她听，有时她指哪里就给读哪个，一直到会坐会爬会站了，就剪了些动物水果字母的小图片贴在墙上，摸到就看到，看到就想到。很快，差不多八个月左右孩子就会开口叫妈妈了，一周岁的时候会很清晰地用短句表达自己的意愿和需求了，语言能力的发展确实要比大部分同龄人快很多。早期阅读是功不可没的，亲子阅读更是帮助积累语言促使语言爆发的重要因素，我其实很多时候会给孩子做抚触的时候念童谣，这也是自学的三脚猫技巧，虽是照着书念，但在童谣念到最有趣的时候咯吱一下小宝贝，宝贝那是快乐得不得了，这样的体验孩子一辈子都不会忘记。

❤跟二宝的亲子阅读坚持了五年，看的书并不多来来去去也就那几本，但我发现都是经典书目，我还惊喜地发现：突然有一天她对着我不停地说“我妈妈真的很棒”“我不要妈妈变成狮子”，突然有天她能一句不漏地念出《狼大叔的红焖鸡》里面的好几个重复的长长的句子，突然有一天载没有我的陪伴下她自己翻着书对着图画自言自语在编故事，突然有一天不用威逼利诱的情况下她自动自觉地刷牙，还突然有一天从外面回家后她立马跑进自己房间坐到书桌上翻开书本如饥似渴地看啊读啊给自己讲起故事，好似有种已经等不及妈妈闲下来赶紧得自己先吸食一下精神能量的感觉，这种痴迷令我吃惊，最吃惊的是大宝和二宝之间的差距，因为大宝从来没有过对阅读这种情不自禁的热爱，欣慰二宝的同时也深深愧疚于大宝......

❤为了进一步提升专业能力和说服力，我去考了个幼师证，但还是不那么自信，对某些教育事件还是不敢轻易评论和分享观点。不过，由于经常搜索积累，我对绘本的认识加深了，从网上一些亲子阅读公众号学习到了，原来绘本的阅读并不只是单单字面上，而且每个绘本故事还可以延伸拓展出很多方面的知识经验。要想更好地传达每个绘本的深刻含义，还必须进行系统的学习，自学早期教育知识、考幼师证帮助我更了解孩子以及与孩子的相处之道，而这次有幸来到绘本讲师训练营，通过理论知识的学习与实践练习将会帮助我更深层地去理解绘本、更自信地去推广绘本推广阅读。

❤在看到孩子成长的同时我也成长了，我想这应该就是绘本带给我和孩子的可能性吧。最后用阿渡老师给我的寄语做结尾吧："做一个懂绘本、有绘本、信绘本、乐绘本的二宝妈吧！”