我和水滴—审美

不知从什么时候开始，水滴开始有了自己的审美观点。

昨天，我带她去浴池洗澡，出来之后，大风把我本来就不怎么顺畅的头发吹的更加乱了，我用帽子遮住了上面，下面的卷发就像稻草一样炸在外面。

水滴骑着小车，在后面，说了一句，乱糟糟的。

我诧异的回头看她，我说：“你说谁呢？”  “ 我说妈妈！”

幼儿园的lucky送了水滴一兜子彩泥，从前天放学开始，我们俩一进家门就钻进屋子里面高创造，模仿各种图案。前一天成功只做了八爪鱼之后我还对自己的捏橡皮泥的能力有了肯定，变开始制作高难度，立体巧虎玩偶。

刚做了巧虎的头，就发现鼻子眼睛和嘴的位置全是按照平面图形的位置安置的，虽然我极力改善，却不得其果，我跟水滴说，咱们做一个新的吧。就在我拆巧虎头的时候，水滴却极力反对，我心想，我会做一个更好的巧虎。

可就在接下来的整个过程中，水滴却一直反对，甚至摔打东西。于是，我不自觉的启用了冷暴力，不理她，自己弄自己的。直到半个小时之后，水滴气鼓鼓的自己上床开始脱衣服睡觉，我们才和好。

图片发自App

图：最终我自己做的巧虎

原来，我以为的培养孩子的审美，变成了绑架她的审美。

总是给她卖我觉得好看的衣服、帽子、鞋子。总是给她看我觉得好看的动画片，总是要求她读我喜欢的绘本。可是，在自我反省中却避免不了范重复的错。

昨晚睡觉前，水滴说，妈妈，我明天穿小猪佩奇的衣服，外面穿毛衣，行吗？好吧，就按照孩子的要求吧。只要冷暖允许，只要她还坚信并有自己的意见。

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水滴： 三岁零十个月

胖女孩一枚 （随妈妈），喜欢巧虎和小羊咩咩，喜欢骑小车，喜欢吃手，喜欢睡觉前说，妈妈 我不要做梦，你不要上班。