绘本讲师训练营【布吉初级班】17/21实践原创《小真的长头发》

YB016-李婷

      本次故事会参加的是3-6岁的小朋友，地址是在我们家里，本次故事的绘本是《小真的长头发》，第一次接触这本书，是在预备讲师的培训上，老师拿了这本书来做案例，怎么会有这么有趣的书，小朋友们肯定会喜欢，于是放到了我的采购书单上，迅速的买回来了。一买回来就被我们家姐姐看了好几遍，自己在那里看，看完跟我说，妈妈，你看她的长头发，可能她并不了解整个故事，但是她觉得这个长头发好有趣。

        故事会开始，先问了小朋友们，自己妈妈是长头发还是短头发，小朋友们都能很准确的描述出来。然后告诉他们，今天讲的故事，跟头发有关系呢。于是，把封面给他们看。我故意遮住封面上的小真，只露出了一圈一圈的头发，让小朋友们来猜，这个是什么，小朋友们的想象力都很丰富，“马路、馒头、车、云朵。。。”居然还有小朋友发现我的手遮住了什么，我只好把手拿开，“啊，原来是头发”。“怎么会有这么长的头发”“长头发有什么用”带着这些问题，和小朋友们一起来看这本绘本。

      打开扉页，让小朋友来看看，小真在做什么，小朋友们观察的很仔细，有桌子，小真拿了可乐，还有一只猫。。。打开第一页，哦，原来小真邀请了两个好朋友到家里来玩，一起在桌子边聊天，这个时候问了小朋友，有没有邀请好朋友到家里玩，一起聊天啊，大部分都说在幼儿园会坐在桌子边聊天。然后她们聊到了长头发，长头发可以干什么啊，我们来看看，大家看到小真的长头发在钓鱼，都惊讶的张大嘴巴，原来，长头发可以钓鱼，再翻一页，哇，长头发居然还可以套牛，于是问了小朋友，长头发还可以干什么，大家都很踊跃的举手，还可以套养，可以挤牛奶，如果有人掉到悬崖了，还可以救人。。。小朋友的想象力真的很丰富，好多答案我都没想到。再往后看，还可以把自己裹在树上，还可以晾衣服。。。翻开每一页，小朋友们都很兴奋。那头发怎么洗怎么梳呢？小朋友都说用桶啊，站在那里冲啊，等等，翻开书，发现头发可以在河流里面洗，很是惊讶。讲到小真有十个妹妹帮她梳头发的时候，有小朋友就说，我只有1个妹妹，只能长这么长，还自己比划着。最后，小真和朋友们喝完茶聊完天就回家了，哦，这个长头发是小真想象的。问了小朋友们，想要小真想的那样的长头发吗，有的小朋友说，男孩子不能留长发；有的说太长了，不好洗；有的说，想要那么长的头发，可以干好多事情。

        看了这些国外的绘本，绘本选择对小朋友真的很重要，好的绘本可以开阔小朋友的想象力，无形中教会小朋友们好多知识。要做一个好的绘本讲师，还要继续努力。