治好多动，顽皮孩子上名校

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随着医学的不断发展，对子女的教育、身心健康发育的重视，“儿童多动症”日趋引起人们的关注。儿童多动症又称“注意缺陷障碍”。大多在七岁以前起病，以多动为外在表现，其中心是注意力的不集中及不易保持，伴有情绪改变及学习障碍。

多动症（ADHD）常见临床表现：

一、活动过度：活动多且无目的性，花样多，有始无终；不分场合，不顾后果，没有节制。这些表现在上课与做作业等需要安静的环境中更为突出。整个身体多动不宁，来回奔跑，喜欢户外活动，不喜欢并且很难做到坐下来从事安静的活动。坐着时身体扭转不安，手脚不停，话多而高声，喜欢喧闹。

无法静坐

活动过度

二、注意力障碍：注意持续时间短（5－10分钟）；注意容易分散，受干扰，注意集中困难。注意力涣散且不能持续较长时间。做事有始无终，常常是一件事情没干完又去干别的事情。在从事需要使用脑力、注意细节的任务时很难完成这些。有的儿童表现为脑力易于疲劳，在从事短时间的任务时可以集中注意，时间稍微延长就表现出注意维持困难。

三、学习困难：智力水平正常或接近正常；成绩具有波动性，学习成绩下降的程度与病情严重程度、智力水平高低、家庭环境好坏、家庭对学习管理程度等因素相关。严重的患儿在进人学校后就表现出学习成绩不好，一般患儿是在小学3年级左右才出现学习成绩的明显降低。

多动症的显性危害

多动症的危害家长不容忽视

多动症对孩子的危害是长期的和终身的，不同的时期有不同的损害，多动症不仅损害儿童的学业，造成学习困难，成绩差，厌学和辍学；也严重损害了他们社会功能、人际交往、情绪及自信心的发展。对家庭和社会造成较大危害。

▲个人的危害：轻者学习上不专心不主动，造成成绩下降；行为不能自控，表现不服管教，被人歧视。重者成绩明显下降，不能跟班，需要特殊教育；难以读完小学、初中，甚至辍学。行为上惹是生非，干扰他人；随年龄的增长，受不良环境影响，发生打架、斗殴、说谎、偷窃，甚至走上犯罪道路。

▲家庭的危害：不仅成绩差，还厌学、逃学；家长常被老师指责，难免对孩子进行责骂、棍棒教育，极易造成亲子关系冲突。如家长自身素质差，平时不管教，考试成绩差拿回家就打骂，这种境遇无疑加剧了患儿精神上的痛苦和人格上的畸形，使之产生敌对、仇恨情绪，即可影响家庭和睦及父母婚姻关系。

▲学校的危害：经常扰乱学校秩序，打架、斗殴，纵火、破坏，成绩低下，教师花费很大心血教育也难以收效，严重影响课堂教学质量，使老师怨恨有加。

▲社会的危害：ADHD到青少年期，因自控能力差，受社会不良风气引诱易走上犯罪道路；成年后仍无自控力，易冲动、好逸恶劳、贪图享乐、屡教不改、犯罪率极高，影响社会治安。

▲智力的危害：随着研究的深入，确实发现多动症的孩子有一些神经生理学的异常；多动症有多巴胺系统神经递质异常的问题，也可能存在脑功能的一些轻微障碍，对孩子的成长危害较大。重庆小米熊儿童医院是位于重庆市南岸区福红路1号（南坪东路福利社站），是一家集医疗、预防、保健、咨询为一体的现代化儿童医院，也是目前中国西南地区最大的中外合资儿童医院。官方网站网页链接电话：(023)62611212