109-小days4第二课作业#裂变增长实验室2.0#

体量小的号，直接标签分层

A标签-高额付费用户

B标签-付费过小额客单价课程

C标签-在现有微信群里熟悉知道我们的同学

D标签-新引流的用户

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D（陌生）C（知道）→B（基础信任，低额付费）

（1）朋友圈（仅D标签同学可见）

a、每日的知识输出（文字问答；小视频提及到知识点，找客服私聊获取更详细的东西。最后都要留互动的尾巴）

b、每周2次的品牌和低额课程露出，留下报名方式（硬推和软推相结合。硬推就是直接说品牌说课程，软推则是可以分享老师工作中的事情，体现专业度；可以分享报名同学的反馈截图等）c、不定期的免费课程放送

（2）微信免费交流群

a、正常的维护，将朋友圈的每日输出定时同步到群里；

b、每周三集中一个时间段简单答疑/分享一个小主题，时间控制在15min左右

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B（基础信任）→A（高额付费）

（1）朋友圈a、每日的知识问答（提取出高额CFA课程和考试中的试题，每日推送互动。最后在评论区给答案）

b、每周2次的高额课程露出（硬推和软推相结合。硬推就是直接说高额课程的优质，软推则是可以分享老师工作中的事情，体现专业度；可以分享报名同学的反馈截图等）

c、不定期开放少量低额付费，来体验一个专题的高额课程（2）个人微信

a、了解每个人的基础信息（目前的工作/学习情况，为什么想考，是否已经坚定考，如果没有坚定，在犹豫纠结什么）

b、每天给10位以上好友的朋友圈点赞，和10个字以上的评论，培养起塑料花朋友的感情

（3）低额付费课程班级微信大群

每周一次30min左右的答疑，答疑中软广嵌入高额课程